教育心理学

教师人格心理素质的重要标志是（）。A、教师的需要B、教师的成就动机C、教师的性格D、教师的自我调控能力

题目

教师人格心理素质的重要标志是（）。

  • A、教师的需要
  • B、教师的成就动机
  • C、教师的性格
  • D、教师的自我调控能力
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第1题：

教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。


答案：
解析：
教师应在教育教学实践活动中做到以下几点：
（1）做到自爱、自尊、自重；
（2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
（3）加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

第2题：

教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。（30 分）


答案：
解析：
教师应在教育教学实践活动中，（1）做到自爱、自尊、自重（10 分）；（2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行（10 分）；（3）加强个体的道德修养，从点、滴入手，逐步达到较高的道德境界（10 分）。

第3题：

教师的()和()是成功教育的重要条件。

A.人格力量

B.人格尊严

C.人格风范

D.人格魅力


参考答案：AD

第4题：

教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。


正确答案:错误

第5题：

罗杰斯认为，（）是人格形成、发展和改变的基础，是人格能够正常发展的重要标志。


正确答案:自我概念

第6题：

（ ）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。


答案：良好的人际关系,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第7题：

以下不属于教师健康心理素质的是（　　）。

A.幸福感
B.现代教育技术能力
C.人格特征
D.与环境保持良好接触

答案：B
解析：
ACD都属于教师健康的心理素质，而B选项现代教育技术能力则属于教师良好的能力素质。

第8题：

教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。


答案：
解析：
教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
(1)做到自爱、自尊、自重；
(2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
(3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

第9题：

教师心理素质是教师职业成熟的主体性标志。


正确答案:正确

第10题：

通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的（）

  • A、职业道德心理素质
  • B、教学心理素质
  • C、辅导心理素质
  • D、学习心理素质

正确答案:A

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