教育心理学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（ ）。
A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
答案：A
解析：
知识与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。
第2题：
下列关于知识、技能与能力关系的表述，正确的是
A.能力和知识关系不大，与技能关系紧密
B.能力是知识和技能的总和
C.能力与知识和技能无关
D.能力以知识和技能为基础
B.能力是知识和技能的总和
C.能力与知识和技能无关
D.能力以知识和技能为基础
答案：D
解析：
知识和技能是能力的基础，但只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能才能转化为能力。
第3题：
技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
A、劳动
B、知识
C、能力
D、技术
参考答案：B
第4题：
农产品经纪人的职业培训内容应包括（）
- A、技能训练，时间分配
- B、基础知识、技能知识
- C、基础知识、应答能力
- D、技能知识、应答能力
正确答案:B
第5题：
（）是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。
- A、语言
- B、知识
正确答案:B
第6题：
在影响能力发展的因素中，( )是能力发展的自然前提，离开这个物质基础就谈不到能力的发展。
A:勤奋
B:社会实践
C:素质
D:知识和技能
B:社会实践
C:素质
D:知识和技能
答案：C
解析：
第7题：
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能
D、情感、态度、知识、技能、能力
答案：B
解析：
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
第8题：
德育的根本任务在于使学生掌握知识，形成技能，发展能力。它为人的发展提供知识基础和智力支持。
正确答案：
(×)。智育的根本任务在于使学生掌握知识，形成技能，发展能力。它为人的发展提供知识基础和智力支持。
(×)。智育的根本任务在于使学生掌握知识，形成技能，发展能力。它为人的发展提供知识基础和智力支持。
第9题：
岗位胜任能力评价对员工履行岗位职责所具备的（）进行的评价。
- A、能力素质水平
- B、基础安全知识和技能
- C、基础知识和技能
- D、专业管理技能
正确答案:A
第10题：
能力和知识、技能的关系表现为（）。
- A、能力是掌握知识、技能的前提
- B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
- C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
- D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
正确答案:A,B,C,D