教育心理学

()决定了心理学的自然科学性质。A、心理学的研究对象B、心理学的历史渊源C、心理学的研究方法D、人的社会属性

题目

()决定了心理学的自然科学性质。

  • A、心理学的研究对象
  • B、心理学的历史渊源
  • C、心理学的研究方法
  • D、人的社会属性
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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相似问题和答案

第1题:

心理学是一门科学,其准确的属性是【 】

A.自然科学

B.社会科学

C.兼有自然科学与社会科学的性质

D.思维科学


正确答案:C

【考点点击】 本题在2006年4月考季第1题考查过,主要考查的知识点是心理学的科学性质。
【要点透析】 心理活动的产生必然受到生物学规律的支配,而人类的一切活动又无法摆脱社会的影响,因此,心理学兼有自然科学和社会科学的性质。答案选C。

第2题:

()决定了心理学的自然科学属性

A、心理学的研究对象

B、心理学的历史渊源

C、心理学的研究方法

D、人的社会性


正确答案:ABC

第3题:

教育心理学的性质是( )。

A.自然科学

B.社会科学

C.兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主

D.兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主


正确答案:C
本题考查考生对教育心理学的学科定位。

第4题:

心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。( )


答案:错
解析:

第5题:

心理学是一门边缘性科学,它兼具自然科学和社会科学的性质。()


参考答案:正确

第6题:

( )决定了心理学的自然科学属性。

A.心理学的研究对象

B.心理学的历史渊源

C.心理学的研究方法

D.人的社会性


正确答案:ABC
心理学的研究对象、历史渊源、研究方法决定了心理学的自然科学属性。

第7题:

教育心理学具有()。

A.应用性

B.自然科学性质

C.社会科学

D.理论性


参考答案:AD

第8题:

心理学是属于自然科学性质的学科。


正确答案:×
传统上,人们习惯于以能否“精确量化”作为自然科学与人文科学的定性标准。以此为标准来衡量,则心理学既不属于自然科学又不属于人文科学但同时又既具有自然科学属性又具有人文科学属性。我们认为把心理学定性为科学人文学科才是对心理学学科性质的完整、准确把握。

第9题:

(2002年)教育心理学属于()。
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学
D.哲学


答案:C
解析:
答案为C。教育心理学学科性质属于应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,是自然科学和社会科学双重性质的科学。

第10题:

教育心理学属于()。
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学
D.哲学


答案:C
解析:
答案为C。教育心理学学科性质属于应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,是自然科学和社会科学双重性质的科学。