教育心理学

职业院校的心理健康教育是预防、发展重于矫治。

题目

职业院校的心理健康教育是预防、发展重于矫治。

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第1题:

学校心理健康教育的( )是根据学生在成长过程中缺少经验和必要的心理准备这一特点而提供的防患于未然的心理健康教育。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能


参考答案:B

第2题:

从心理健康的水平角度,可以把心理健康教育的目标分为( )。

A.发展性目标

B.预防性目标

C.矫治性目标

D.环境目标


答案:ABC

解析:从实施载体的角度,心理健康教育的目标可分为受教育者的目标、教育者的目标和环境目标。从心理健康的水平角度,心理健康教育的目标可分为发展性目标、预防性目标和矫治性目标。

第3题:

学校心理健康教育的功能包括( )。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能


参考答案:ABC

第4题:

简述职业院校学生心理健康教育实施的原则。


正确答案: (1)面向全体学生原则
(2)预防与发展相结合原则
(3)学生主体性原则
(4)整体性发展原则

第5题:

在学校心理健康教育基本宗旨里,哪部分内容占据首要位置()

  • A、矫治
  • B、发展
  • C、预防
  • D、以上都不是

正确答案:B

第6题:

学校心理健康教育以心理辅导或咨询的方式来介入,主要包括:

A、预测性辅导

B、发展性辅导

C、预防性辅导

D、矫治性辅导

E、诊断性辅导


参考答案:BCD

第7题:

当今学校心理辅导模式理论的转向是()

A由矫治性模式转向重预防和发展模式

B由教育性模式转向重预防和发展模式

C由发展性模式转向重预防和矫治模式

D由教育性模式转向重预防和矫治模式


A

第8题:

学校心理健康教育的( )是指学校心理健康教育可以促使学生人格得到健全发展,以形成良好的个性心理品质。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能


参考答案:A

第9题:

职业院校学生心理健康教育实施的原则有()

  • A、面向全体学生原则
  • B、预防与发展相结合原则
  • C、学生主体性原则
  • D、整体性发展原则

正确答案:A,B,C,D

第10题:

心理健康教育的基本宗旨里,一般而言,发展和预防比矫治有更积极的意义。


正确答案:正确

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