教育心理学
相似问题和答案
第1题：
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括__________的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。
智力超常
第2题：
一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（ ）
A、正常儿童
B、智力超常儿童
C、弱智儿童
D、品德良好儿童
第3题：
一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（ ）。
A．智力正常儿童
B．智力超常儿童
C．弱智儿童
D．品德良好儿童
计算可知．该同学的智商为20。智商在80～120的儿童，属于智力正常的儿童。
第4题：
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括______ ，也包括各种身心障碍的儿童。
智力超常儿童
第5题：
测得一名儿童的智商为60，他属于（ ）。
A．正常儿童
B．智力超常儿童
C．弱智儿童
D．聋、哑、盲儿童
常态智商为80—120，智商低于常态者是弱智儿童。
第6题：
A.具有特殊才能的儿童
B.有缺点的超常儿童
C.有障碍缺陷的超常儿童
D.白痴天才
第7题：
一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属予（ ）。
A．智力正常儿童
B．智力超常儿童
C．弱智儿童
D．品德良好儿童
计算可知，该同学的智商为120。智商在80-120的儿童，属于智力正常的儿童。
第8题：
智力超常儿童是指智商超过__________的儿童，智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。
140，70；
第9题：
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即包括 ，也包括各种身心障碍的儿童。
智力超常
第10题：
一位同学智商年龄为120，实际年龄为10，这位同学属于（ ）。
A．智力正常儿童
B．智力超常儿童
C．弱智儿童
D．品德良好儿童
计算可知．该同学的智商为120。智商在80～120的儿童，属于智力正常的儿童。