教育心理学

教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略,在更新和运用知识中开发学习潜能,自我调控行为,从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备()。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养

题目

教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略,在更新和运用知识中开发学习潜能,自我调控行为,从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备()。

  • A、学习心理素养
  • B、文化素养
  • C、科学素养
  • D、社交心理素养
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相似问题和答案

第1题:

在个别教学的过程中,不仅要对学生的知识、技能问题给予帮助,而且要指导他们学会正确的学习和思考方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

“皮格马利翁效应”给教师的启示是(  )


A.教师要善于了解学生

B.教师要善于赞赏学生

C.教师要有很高的知识水平

D.教师要有自信心

答案:B
解析:
皮格马利翁效应也是教师期望效应,体现了教师的期望对学生的影响。因此,教师要善于赞赏学生。

第3题:

教师的知识不仅要“专”,而且要“博”。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
无论是科学知识的日益融合和渗透,还是青少年儿童需要多方面发展的时代特点,都要求教师不仅要具备扎实的专业知识,还要有广博的科学文化知识。

第4题:

培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即要坚持()为主,()为重的原则。

  • A、技能教学/操作训练
  • B、课堂教学/技能教学
  • C、学员自学/教师辅导
  • D、理论知识/技能教学

正确答案:A

第5题:

汽车营销的核心技能包括()。

  • A、要善于观察市场
  • B、要确立客户利益至上
  • C、要树立顾问形象
  • D、了解沟通交流的技能
  • E、要建立长期的客户关系

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

为什么教师的知识不仅要“专”,而且要“博”?


答案:
解析:
(1)这是科学知识日益融合和渗透的要求;
(2)这是青少年多方面发展的要求;
(3)教师的任务是教书育人。

第7题:

小学语文教学中,教师要善于运用“重视()、集中()、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。
感知;注意

第8题:

幼儿的科学活动中,教师要善于通过提出问题,使幼儿把科学知识与自己的生活联系起来。()


正确答案:对

第9题:

灾害信息员在灾害评估过程中要善于钻研,努力掌握相关知识和技能,精益求精,科学使用各类数据和方法,使灾害信息管理工作日趋精细化、规范化、科学化。


正确答案:正确

第10题:

培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持()为主,()为重的原则。

  • A、技能教学/操作训练
  • B、课程教学/技能教学
  • C、学员自学/教师辅导
  • D、理论知识/技能教学

正确答案:A

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