政治经济学

公共产品和私人产品的各自定义以及差别是什么?

题目

公共产品和私人产品的各自定义以及差别是什么?

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相似问题和答案

第1题:

疾病预防与控制属于下列产品中的()。

A.准私人产品

B.私人产品

C.准公共产品

D.纯公共产品


正确答案:D

第2题:

教育属于下列产品中的()

A. 纯公共产品

B. 准公共产品

C. 私人产品

D. 准私人产品


参考答案:B

第3题:

私人参与公共产品生产和提供的必要性和可能性是什么。


参考答案:私人参与包括公共事业产品在内的整个公共产品生产和提供的必要,是因为在当代,政府全面干预和垄断这一领域已不可能。
政府全面垄断公共产品领域的不可能,在其现实性上是20世纪70年代以来世界范围内普遍存在的“政府失败”,即西方市场经济国家相继出现了以低经济增长、通货膨胀、财政赤字和高失业率为特征的“滞胀”现象,而在公共产品领域,则表现为虽然政府机构日益庞大,财政支出日益增加,但由于生产方式单一、生产与供给缺乏竞争,使得资源配置和生产低效率,公共产品生产数量不足,品种和质量难以满足公众日益增长的需求。同时,相伴随的是政府的贪污腐败盛行。这样,政府不仅不能有效地解决公共事务,满足不断增长变化的公共需求,政府自身反而成为了一大社会问题。这一切,昭示着以往政府全面干预,垄断公共产品生产和提供的福利国家出现了危机,相当程度上就是既有的政府垄断公共产品供给的模式已难以维系。
针对公共产品必须由政府直接生产和提供的重要依据的关于“免费搭车”问题,人们也提出了不同的看法。他们认为,所谓公共产品中的免费搭车问题缺乏经验方面的科学根据,它忽视了现实中许多影响人们表明自己对公共产品需求的重要因素。因此,可以通过消费者订立契约,根据一致性同意原则来提供公共产品,解决免费搭车问题。通过一系列的制度安排,公共产品消费的外部性可以得到解决,其生产的成本能够得到补偿,因而私人生产和提供是必然的。

第4题:

简述公共产品定价原则与私人产品定价原则的区别以及共同之处


正确答案: ①私人产品的有效定价原则,每个消费这都面临同样的价格,这一价格水平等于边际成本,即PA=PB=P=MC;
②公共产品的有限定价原则,每个消费者面临相同的产量和不同的价格,公共产品的总价格等于生产边际成本,也等于每个消费者支付价格的总和,即PA+PB=P=MC;
③两者相同之处:都符合“价格等于边际成本(P=MC)”的原则;
④不同之处:公共产品的总价格是所有单个消费者支付价格之和;私人产品的价格对于任何消费者来说都一样。

第5题:

国防属于()

A. 纯公共产品

B. 准公共产品

C. 私人产品

D. 准私人产品


参考答案:A

第6题:

在消费上具有竞争性和排他性的产品或服务是()。

A、公共产品

B、准公共产品

C、准私人产品

D、私人产品


正确答案:D

第7题:

行政管理属于()

A. 纯公共产品

B. 准公共产品

C. 私人产品

D. 准私人产品


参考答案:A

第8题:

私人参与公共产品生产和提供的条件是什么。


参考答案:一是纯公共产品领域私人一般不进入。纯公共产品的生产和提供通常具有规模大、成本高、投资回收周期长等特点。对这类产品的生产和提供,政府可以利用其规模经济和政治权威来较为经济的提供,而私人往往难以做到。相对而言,准公共产品生产和提供的规模和范围较少,即通常是地方公共产品或说互益性公共产品,涉及的消费者数量有限,容易使消费者根据一致性同意原则,订立契约,自主地通过市场方式来进行生产和提供,并能较好地反映公众的需求和偏好。由于消费者相对较少,因此达成契约的交易成本较小,有利于提高供给的效率。
二是在公共产品的消费上必须存在排他性技术。对进入公共产品的生产和提供领域的企业或私人而言,之所以可行的一个基点就是必须有可以接受的投资回报,因而有效地将“免费搭车者”排除在外,大幅度地降低提供产品的交易成本,从而激励私人提供这些产品。显然,纯公共产品由于具有明确的非排他性和非竞争性的特点,不存在“选择性进入的可能”,很难在技术上排他,因而私人一般难以进入,而准公共产品由于其非排他性和非竞争性的不充分,或两者之中只具其一,使得“选择性进入”成为可能。
三是必须有产品的产权制度安排。这是私人进入公共产品领域参与公共产品生产和提供最重要的制度安排。其中,强制性是产权最突出的特点和最重要的要求。因为只有强制性的产权才能使所有者形成对产权的良好预期,从而产生足够的激励,行使产权,生产和提供产品。对公共产品领域而言,要使私人能够投资进行生产和提供,通过制度安排使其具有相应的产权显然是关键。
四是可以将公共产品的生产和提供作为两个环节分开。由于大多数公共产品的属性不是自然形成而是制度安排,因而只要通过制度安排保证公共消费就可保证产品的公共属性。这样,对某些纯公共产品而言,只要把生产和提供区分开,通过制度安排保证以提供上的公共性,私人同样可以涉足这一领域。可以说,正是依据上述理论探索,并在实践中与理论进行互动,西方的主要市场经济国家凭借长期形成的公共意识,在重新认识政府与社会、政府与市场的基本关系的基础上,以新的公共产品理念为导引,以公共管理社会化和市场化为政府公共服务改革目标,通过放松管制,允许并鼓励私人进入公共产品的生产和提供领域,从而在相当程度上缓解了财政危机,提高了政府效率,同时,也扩大了公共产品供给的数量,提高了公共产品供给的质量。
当然,随着世界范围内政府改革的深入及对公共产品认识的提高,人们已较好地意识到,由于公共产品是满足于公共需要的产品,是保证社会发展和社会安全的产品,因而既需要私人参与公共产品的生产与提供,但又必须通过相应的政府控制来保证和维护公共利益。总体上,私人参与公共产品的生产和提供是在政府一定的管制下进行的。这也是私人参与公共产品的生产和提供与私人进行市场商品生产和提供的不同,是私人参与公共产品生产和提供的又一个必要条件。

第9题:

关于公共产品的说法,正确的是()。

A:公共产品的效用具有可竞争性
B:公共产品与私人产品的区别在于产品的所有制性质不同
C:公共产品与私人产品的区别在于消费该产品的特征不同
D:公共产品与私人产品的区别在于产品的使用者不同

答案:C
解析:
本题考查公共产品的特征。公共产品与私人产品的区别主要是消费该产品的不同特征,并不是指产品的所有制性质。

第10题:

教育属于下列产品中的()

  • A、纯公共产品
  • B、准公共产品
  • C、私人产品
  • D、准私人产品

正确答案:B