信息经济学
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相似问题和答案
第1题：
经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究教育问题，偏重于（）
- A、经验思辩型研究
- B、实证型研究
- C、经验思辩型和实证型相结合研究
- D、理论性研究
正确答案:C
第2题：
数学教育学研究的方法主要是（）
- A、理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
- B、历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
- C、历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
- D、理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
正确答案:C
第3题：
简述实证研究的分析思路.
参考答案：
经济学的研究对象是社会和人，实证研究作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿-伽利略的自然科学研究。实证研究方法可以概括为通过对研究对象的大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出十五的本质属性和发展规律的一种研究方法.
第4题：
以下哪些是法学研究中的基本方法？（）
- A、辩证唯物方法
- B、价值分析方法
- C、社会实证方法
- D、规范分析（实证）方法
正确答案:B,C,D
第5题：
（）就是对研究对象进行“质”的方面的分析。
- A、文献研究法
- B、定性分析法
- C、定量分析法
- D、实证研究法
正确答案:B
第6题：
简述关于儿童游戏智力发展作用的实证研究？
正确答案: （1）游戏与创造性。心理学家科琳·亨特在1966-1970年进行了一系列关于儿童好奇心和探究的研究，发现儿童好游戏（好球）与创造性能力存在正相关。
（2）游戏与发散性思维。心理学家邓斯克与席尔曼在1973年首次就游戏对幼儿发散性思维的流畅性发展作用进行了研究。得出结论是：与物品是否在游戏玩过无关，游戏有助于引发出多样性联想的态度及在心理结构的形成与发展。
（3）游戏与问题解决。心理学家西尔瓦等人，在1976年就游戏对儿童解决问题作用进行了研究。西尔瓦指出：游戏经验具有有利于学习自发行为、下位行为向整体行为的顺序化的可能性的探索以及减轻来自解决问题成败的压力等功能。
（4）不同的游戏与不同的问题解决。心理学家佩皮洛和罗斯具体地研究了不同类型的游戏对儿童解决不同类型问题的作用。指出：使用集中性材料进行游戏，教会幼儿的是在此有一个正确的答案，并促使幼儿去寻找这一答案。而使用松散性材料进行游戏，教会幼儿的却是无论什么问题都有许多可能的解决策略，因此，可以充分地尽情地施展自己的想象力、创造力。
第7题：
下列属于经济学研究方法的是：（）
- A、逻辑演绎
- B、规范分析
- C、实证分析
- D、均衡分析
正确答案:A,B,C,D
第8题：
简述社会学实证研究的一般程序。
参考答案：1.筹划阶段2.实施阶段3.总结阶段
第9题：
属于经济学研究的方法是（）。
- A、边际分析法
- B、实证分析
- C、规范分析
- D、均衡分析
正确答案:A,B,C,D
第10题：
简述实证分析与规范分析的研究步骤
正确答案: （1）研究者这首先要能够准确理解和预测政府活动的全部结果；
（2）要对政府活动加以科学分类；
（3）要对政府政策的后果加以准确的评估。