产业经济学
比较不同哪个市场结构有什么技术创新水平？
题目
比较不同哪个市场结构有什么技术创新水平？
参考答案和解析
正确答案:完全竞争市场：具有高的技术创新动力，但缺少技术创新能力。完全垄断市场：具有搞得技术创新能力，但缺少技术创新动力。寡占市场：具有技术创新的能力和动力。
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相似问题和答案
第1题：
专项施工方案的技术先进性比较，主要指（ ）。
A.比较不同方案的技术水平
B.比较不同方案的技术创新程度
C.比较不同方案的技术效率
D.比较不同方案实施的安全可靠性
E.比较不同方案的社会效益（如资源节约、污染降低）
B.比较不同方案的技术创新程度
C.比较不同方案的技术效率
D.比较不同方案实施的安全可靠性
E.比较不同方案的社会效益（如资源节约、污染降低）
答案：A,B,C,D
解析：
专项施工方案的技术先进性比较，主要指：比较不同方案的技术水平、比较不同方案的技术创新程度、比较不同方案的技术效率、比较不同方案实施的安全可靠性。
第2题：
以下（）不能用来评价通信市场的绩效。
A.市场结构
B.企业盈利水平
C.技术创新
D.生产成本
B.企业盈利水平
C.技术创新
D.生产成本
答案：D
解析：
本题考查的是市场绩效的评价内容。
第3题：
计算标准化死亡率的目的是
A．反映人群实际死亡水平
B．反映不同年龄组的人群死亡率
C．比较年龄结构相同人群的死亡水平
D．比较年龄结构不同人群的死亡水平
E．反映各地的死亡水平
正确答案：D
第4题：
“卷烟上水平”是行业一段时期的基本方针和战略任务。“卷烟上水平”是指（）五个方面上水平？
- A、品牌发展、原料保障、技术创新、市场营销、基础管理
- B、品牌发展、原料保障、技术创新、人力资源、基础管理
- C、品牌发展、原料保障、人力资源、市场营销、基础管理
- D、品牌发展、原料保障、技术创新、人力资源、市场营销
正确答案:A
第5题：
什么叫国家结构形式?试比较现代国家两种国家结构形式的不同点。
答案：
解析：
(1)国家结构形式是指特定国家的统治阶级根据一定原则采取的调整国家整体与部分、中央与地方相互关系的形式。
(2)现代国家的国家结构形式主要有单一制和联邦制两大类。单一制是指国家由若干普通行政单位或者自治单位组成的国家结构形式。在单一制下，国家只有一部宪法，一个最高立法机关和一个中央政府，一套完整的司法系统，地方政府的权力由中央授予，每个公民只有一个统一的国籍。联邦制是指国家由两个或者多个成员国(邦、州、共和国等)组成的国家结构形式。在联邦制下，除了有联邦的宪法外，各成员国还有自己的宪法；除没有联邦立法机关、政府和司法系统外，各成员国还有自己的立法机关、政府和司法系统；公民既有联邦的国籍，又有成员国的国籍。
(2)现代国家的国家结构形式主要有单一制和联邦制两大类。单一制是指国家由若干普通行政单位或者自治单位组成的国家结构形式。在单一制下，国家只有一部宪法，一个最高立法机关和一个中央政府，一套完整的司法系统，地方政府的权力由中央授予，每个公民只有一个统一的国籍。联邦制是指国家由两个或者多个成员国(邦、州、共和国等)组成的国家结构形式。在联邦制下，除了有联邦的宪法外，各成员国还有自己的宪法；除没有联邦立法机关、政府和司法系统外，各成员国还有自己的立法机关、政府和司法系统；公民既有联邦的国籍，又有成员国的国籍。
第6题：
对施工方案的比较的方法，技术先进性比较:（ ）。
A.比较不同方案实施的安全可靠性
B.比较不同方案的技术水平
C.比较不同方案的技术创新程度
D.比较不同方案对施工产值增长率的贡献
E.比较不同方案实施的安全可靠性
B.比较不同方案的技术水平
C.比较不同方案的技术创新程度
D.比较不同方案对施工产值增长率的贡献
E.比较不同方案实施的安全可靠性
答案：A,B,C,E
解析：
对施工方案的比较的方法是从技术和经济两方面进行。技术先进性比较：比较不同方案的技术水平；比较不同方案的技术创新程度；比较不同方案的技术效率；比较不同方案实施的安全可靠性。
第7题：
计算标准化死亡率的目的是为
A.反映各地的死亡水平
B.比较年龄结构不同人群的死亡水平
C.比较年龄结构相同人群的死亡水平
D.反映不同年龄组的人群死亡率
E.反映人群的实际死亡水平
B.比较年龄结构不同人群的死亡水平
C.比较年龄结构相同人群的死亡水平
D.反映不同年龄组的人群死亡率
E.反映人群的实际死亡水平
答案：B
解析：
第8题：
PETS和四六级有什么区别啊？ 将来找工作企业比较认哪个？哪个比较容易？
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上：
PETS ：不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 ：一般先得有三级证书，才允许考四级，有了四级证书，才允许考六级。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上：
PETS ：不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 ：一般先得有三级证书，才允许考四级，有了四级证书，才允许考六级。
区别：
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
区别：
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
区别：
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
区别：
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
我也是copy过来的，你别介意，湖南教育在线上面确实很多这方面的知识，你有空的时候可以自己去看看。希望可以帮助到你，祝你好运！
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
我也是copy过来的，你别介意，湖南教育在线上面确实很多这方面的知识，你有空的时候可以自己去看看。希望可以帮助到你，祝你好运！
区别：
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
我也是copy过来的，你别介意，湖南教育在线上面确实很多这方面的知识，你有空的时候可以自己去看看。希望可以帮助到你，祝你好运！
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CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
大学四六级 一般先得有三级证书才允许考四级有了四级证书才允许考六级
我也是copy过来的，你别介意，湖南教育在线上面确实很多这方面的知识，你有空的时候可以自己去看看。希望可以帮助到你，祝你好运！
PETS：全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
有大学四级证书才允许考六级
CET：全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。
认可程度： 大学四六级>商务英语≈PETS
难度：
PETS 2=高考英语
PETS 3=大学英语四级
PETS 4=大学英语六级
PETS 5=专业英语六级
水平要求上
PETS 不限制初始水平，可跳级考试
有大学四级证书才允许考六级
第9题：
结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？
结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。
比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。
比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，借以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。
略
第10题：
产业市场和消费市场比较，有什么区别？
正确答案: 产业市场上购买者的数量小，购买者的规模较大。