心理学
在心理学研究中，在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法是（）。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、实验法
题目
在心理学研究中，在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法是（）。
- A、观察法
- B、调查法
- C、个案研究法
- D、实验法
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
实验法的优点包括( )。
A．研究者处于主动地位
B．研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现
C．研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系
D．研究者可以探究变量之间的因果关系
正确答案：ABCD
第2题：
经过精心的设计,在高度控制的条件下,通过操纵某些因素,来研究变量之间因果关系的方法称为()。
A.实地研究
B.文献研究
C.实验研究
D.调查研究
正确答案：C
第3题：
由研究者主动操纵变化的量为()。
A、自变量
B、因变量
C、无关变量
D、操纵变量
参考答案：A
第4题：
（）是在控制的条件下系统地操纵某些变量，来研究这些变量对其他变量所产生的影响，从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。
A、谈话法
B、实验法
C、作品分析法
D、观察法
A、谈话法
B、实验法
C、作品分析法
D、观察法
答案：B
解析：
第5题：
通过观察记录教育过程中某些心理活动的表现或行为变化来揭示研究对象的心理与行为特征，这属于教育心理学研究的（）。
A.描述性研究策略
B.相关性研究策略
C.操纵性研究策略
D.综合性研究策略
B.相关性研究策略
C.操纵性研究策略
D.综合性研究策略
答案：A
解析：
描述性研究旨在通过观察记录教育过程中某些心理活动的表现或行为变化来揭示研究对象的心理与行为特征。
第6题：
()是在人为的控制条件下操作某种变量的变化,是被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。
参考答案：实验法
第7题：
在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第8题：
变量具有哪些特点()。
A、可变性
B、变量变化特征可以测量或操纵
C、在某一研究中的常量在另一研究中则可能是变量
D、在某一研究中的变量在另一研究中可能是常量
参考答案：A,B,C,D
第9题：
关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()
A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系
B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系
C.相关研究中两个变量间有相干关系，意味着其中一个变量的值改变时，另一个变量的值也发生某种变化，这意味着一个“引起”另一个
D.实验研究中，研究者系统地改变其中的一个变量（自变量），控制所有其他因素（无关变量），同时观察自变量的这种变化对其他变量（因变量）的影响
B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系
C.相关研究中两个变量间有相干关系，意味着其中一个变量的值改变时，另一个变量的值也发生某种变化，这意味着一个“引起”另一个
D.实验研究中，研究者系统地改变其中的一个变量（自变量），控制所有其他因素（无关变量），同时观察自变量的这种变化对其他变量（因变量）的影响
答案：C
解析：
研究方法。 两个变量间有相干关系，意味着其中一个变量的值改变时，另一个变量的值也发生某种变化；但这不一定意味着一个“引起”另一个。也就是说，相干关系不等于因果关系。此外，还有一种情况是，一个中介变量导致两个变量间的相关关系。其次，即使假定两个变量间有因果关系，仅凭相关研究往往也难以断定哪个为因，哪个为果。故C项错误。
第10题：
（）是在控制的条件下系统地操纵某些变量，来研究这些变量对其他变量所产生的影响，从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法。
A.谈话法
B.实验法
C.作品分析法
D.观察法
B.实验法
C.作品分析法
D.观察法
答案：B
解析：