心理学
意志发展对学前儿童心理发展的意义？
题目
意志发展对学前儿童心理发展的意义？
参考答案和解析
正确答案:
一、意志的发生发展使学前儿童认识过程中的有意性发生和加强。
二、意志的发生发展使学前儿童对心理活动的支配调节能力提高。
三、意志的发生发展促进学前儿童心理活动系统的形成。
二、意志的发生发展使学前儿童对心理活动的支配调节能力提高。
三、意志的发生发展促进学前儿童心理活动系统的形成。
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相似问题和答案
第1题：
简述学前儿童心理发展的基本特点。
正确答案：
(1)发展的连续性与阶段性的统一。
(2)发展的定向性。
(3)发展的不平衡性。
(1)发展的连续性与阶段性的统一。
(2)发展的定向性。
(3)发展的不平衡性。
第2题：
学前心理学研究的是()。
A.从出生到成熟时期心理的发生发展
B.0～3岁儿童心理发生发展规律
C.0～6岁学前儿童心理的发生发展特点和规律
D.6～18岁儿童心理的发展
正确答案:C
第3题：
学前儿童心理的发展是指儿童的()和个性的发展。
A、心理过程
B、认识过程
C、情感
D、意志。
参考答案：BCD
第4题：
学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
- A、有利于学前儿童身体健康发育
- B、有利于学前儿童心理健康发展
- C、有利于学前儿童语言健康发展
- D、有利于学前儿童认知能力发展
正确答案:A,B,D
第5题：
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
（1）同伴交往是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动或协作关系。它对儿童的心理发展有无可替代的作用。
（2）同伴交往对学前儿童心理发展影响如下：
①可以促进儿童认知的发展。
②可以增强儿童社会认知和社会技能。
③可以满足儿童的归属和爱的需要以及尊重的需要。
④可以促进儿童良好个性和道德品质的形成。
（3）举例说明。
略
第6题：
试论游戏对学前儿童心理发展的重大意义。
参考答案：A、游戏是最符合幼儿心里发展水平的活动(1)游戏是解决幼儿心里内部矛盾的最佳途径(2)游戏能满足幼儿好奇、好动、好模仿的心理特点B、游戏是对幼儿进行教育的有效手段(1)、游戏能加快各种能力的发展(2)、游戏有助于幼儿良好个性的形成
第7题：
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
答案：
解析：
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。 ①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全；
②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变；
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展；
④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。
②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变；
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展；
④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。
第8题：
简述学前儿童心理发展的趋势。
正确答案：
(1)从简单到复杂。
(2)从具体到抽象。
(3)从被动到主动。
(4)对事物的态度由不稳定到稳定。
(1)从简单到复杂。
(2)从具体到抽象。
(3)从被动到主动。
(4)对事物的态度由不稳定到稳定。
第9题：
学前儿童心理发展有哪些特点？
正确答案:言语真正形成思维能力；出现自我意识萌芽。
第10题：
学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
正确答案:正确