心理学

明明非常聪明,能够准确地记住所看过的东西,比如,给他看一些街道的图片,把图片拿走以后,明明也能正确地复核所看到的一切,甚至不定期能画出所看到的招牌,尽管他不理解招牌的语义,这是明明()。A、无意记忆B、形象记忆C、机械记忆D、抽象记忆E、说谎

题目

明明非常聪明,能够准确地记住所看过的东西,比如,给他看一些街道的图片,把图片拿走以后,明明也能正确地复核所看到的一切,甚至不定期能画出所看到的招牌,尽管他不理解招牌的语义,这是明明()。

  • A、无意记忆
  • B、形象记忆
  • C、机械记忆
  • D、抽象记忆
  • E、说谎
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相似问题和答案

第1题:

明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人,把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录,共有4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,明明知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。根据材料分析明明的心理发展的突出年龄特点是什么?并提出正确的教育措施。


答案:
解析:
.答:(1)根据对案例进行分析,明明的心理发展的突出年龄特点是好奇、好学,具体分析如下。

  ①4~5岁儿童的心理发展发生了较大的飞跃,而5~6岁则是新的特点继续巩固和发展的时期。这一时期儿童的心理活动概括性和有意性的表现更为明显,都很好奇,但5岁以后儿童的好奇心有所不同。他们不再满足于了解表面现象,而要追根问底,其活跃性主要不是停留在身体的活动上,而是表现在智力活动的积极性上。同时,他们有强烈的求知欲和认识兴趣。

  ②该年龄阶段的儿童经常提出各种各样的问题,喜欢学习,愿意上课,学到一些新的知识或技巧以后就会感到满足,而且喜欢对别人讲。他们已经能够坚持稍长一些时间的智力活动。在课堂上,他们喜欢各种新事物,喜欢一些动脑筋的活动,如做计算活动、编故事或做其他的创造性活动。在课外,不少儿童热衷于下棋、猜谜,或做各种智力游戏。此时儿童的淘气,有时是求知欲的表现。但由于知识经验的局限性,他们常常闯祸后还自以为有理。

  (2)正确的教育措施。

  针对该阶段儿童好问好学的特点,教师要为幼儿多提供能产生问题的情境和条件,并对幼儿的问题高度关注,尽可能做出科学的解答,以满足他们的好奇心,为今后发展打下良好基础。讨厌孩子提问或对孩子提问加以指责,则会对孩子的心理发展特别是智力发展产生极为不利的影响。

第2题:

在研究中,要多做比较,左看右看,上看下看,看过去看未来。


正确答案:正确

第3题:

“悲剧将有价值的东西毁灭给他人看,戏剧将无价值的东西撕破给人看。”这一观点是哪位学者提出的()

A.朱光潜

B.王国维

C.梁启超

D.鲁迅


参考答案:D

第4题:

“有创意的人能够将他们的体验连接起来并综合成一些新东西。而他们拥有这种能力的原因可能是他们本身经历得更多一些,或他们比其他人更深入地去思考了这些经历。不幸的是,这种人非常稀有。在我们这个行业中,很多人并没有非常丰富的经历。所以他们并没有太多可连接的东西,于是他们只能得到一些非常线性的结果,而不是对这个问题更宽的研究。对经历的理解越广,就能作出越好设计。”乔布斯这段话主要表明()。

  • A、创意设计是一个很困难的事情
  • B、很多人不懂组合旧的想法,所以实现不了创新
  • C、有创意的人非常稀少
  • D、丰富的人生阅历有助于创新

正确答案:D

第5题:

OJT训练法实施步骤可简要概括为解压动员、()、让他做做看、看他做的怎么样。

  • A、说给他听
  • B、说给他听做给他看
  • C、做给他看说给他听
  • D、做给他看

正确答案:B

第6题:

同一街道、街坊、宗地被两幅以上分幅地籍图分割时,应()。

  • A、分别进行编号并注记
  • B、根据需要分别编号或注记同一地籍号
  • C、注记同一地籍号

正确答案:C

第7题:

一般在地籍图上不用注记的地籍号是()。

  • A、区县编号
  • B、街道号
  • C、街坊号
  • D、宗地号

正确答案:A

第8题:

关于公司的住所下列表述准确的一项是( )

A.公司以其营业地为住所

B.公司以其设立登记之地为住所

C.公司以其主要办事机构所在地为住所

D.公司以主要业务所在地为住所


正确答案:C

第9题:

亚里士多德认为灵魂或肯定或否定地获得真理的五个东西包括()。

  • A、技艺
  • B、知识
  • C、聪明
  • D、智慧与理智

正确答案:A,B,C,D

第10题:

服装:从广义上看,是指人为地加在皮肤之上的东西,其要点是注重人为性。包括我们平时所讲的衣服,以及加在人身体之上的装饰品,也包括体表的一些人为变化的东西。


正确答案:正确

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