心理学
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相似问题和答案
第1题：
根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（ ）。
A．有意记忆和无意记忆
B．形象记忆和抽象记忆
C．机械记忆和意义记忆
D．形式记忆和逻辑记忆
正确答案：A
第2题：
幼儿记忆发展的主要特点是( )。
A．无意识记为主，有意识记迅速发展
B．机械记忆为主，意义记忆开始发展
C．形象记忆为主，同的记忆开始发展
D．被动记忆为主，主动记忆开始发展
正确答案：ABC
解析：幼儿记忆的特点有：①无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱；无意识记和有意识记都随年龄而增长；有意识记发展的速度更为明显。②幼儿容易运用机械记忆的方法；意义记忆具有明显的优越性；两种记忆均随年龄而增长；两种记忆相互联系。③幼儿期以形象记忆占主要地位；词语记忆薄弱；两种记忆效果都随年龄增长而提高；词语记忆的发展速度高于形象记忆。
解析：幼儿记忆的特点有：①无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱；无意识记和有意识记都随年龄而增长；有意识记发展的速度更为明显。②幼儿容易运用机械记忆的方法；意义记忆具有明显的优越性；两种记忆均随年龄而增长；两种记忆相互联系。③幼儿期以形象记忆占主要地位；词语记忆薄弱；两种记忆效果都随年龄增长而提高；词语记忆的发展速度高于形象记忆。
第3题：
婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。
A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆
B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆
C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆
D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆
参考答案：C
第4题：
小学记忆的主要方式是( )。
A.形象记忆
B.无意记忆
C.有意记忆
D.抽象记忆
B.无意记忆
C.有意记忆
D.抽象记忆
答案：A
解析：
第5题：
幼儿记忆力发展的特点有（ ）。
A.以无意识记忆为主
B.无意识记忆的效果优于有意识记忆
C.幼儿的机械记忆占主要地位
D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小
E.幼儿形象记忆占主要地位
B.无意识记忆的效果优于有意识记忆
C.幼儿的机械记忆占主要地位
D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小
E.幼儿形象记忆占主要地位
答案：A,B,C,D,E
解析：
以下所有的选项均为幼儿记忆力发展的特点。
第6题：
小学儿童记忆发展的特点主要表现在()
A.形象记忆向抽象记忆发展
B.由机械记忆向意义记忆发展
C.记忆不发展
D.由无意记忆向有意记忆发展
参考答案：ABD
第7题：
幼儿记忆力发展的特点有（）
A.无意记忆为主
B.无意识记的效果优于有意识记
C.机械记忆占主要地位
D.形象记忆占主要地位
E.形象记忆效果优于抽象记忆
B.无意识记的效果优于有意识记
C.机械记忆占主要地位
D.形象记忆占主要地位
E.形象记忆效果优于抽象记忆
答案：A,B,C,D,E
解析：
本题是对幼儿记忆力特点的考查。幼儿记忆力的发展特点：①幼儿的记忆以无意记忆为主，且无意识记的效果优于有意识记；②幼儿的机械记忆占主要地位，意义识记开始发展；③幼儿形象记忆占主要地位，且效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。
第8题：
小学低年级学生经常采用()来学习。
A.无意记忆
B.机械记忆
C.形象记忆
D.抽象记忆
参考答案：ABC
第9题：
幼儿记忆发展的特点是（ ）。
(A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
(B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
(C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
(D)五岁以前运用记忆策略有明显进步
(A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
(B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
(C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
(D)五岁以前运用记忆策略有明显进步
答案：A,B,C
解析：
无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。五岁以后运用记忆策略有明显进步。
第10题：
幼儿记忆发展的特点是（ ）。
A.无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
B.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D.五岁以前运用记忆策略有明显进步
B.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
D.五岁以前运用记忆策略有明显进步
答案：A,B,C
解析：
无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。五岁以后运用记忆策略有明显进步。