心理学
“观察学习”、“替代强化”是（）的核心概念。A、条件反射理论B、认知发展理论C、自我决定理论D、社会学习理论
题目
“观察学习”、“替代强化”是（）的核心概念。
- A、条件反射理论
- B、认知发展理论
- C、自我决定理论
- D、社会学习理论
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相似问题和答案
第1题：
班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。
A、观察学习
B、替代强化
C、内在强化
D、正强化
参考答案：ABC
第2题：
班杜拉社会学习理论的一个核心概念是( )
A.认知矛盾
B.习俗水平
C.观察学习
D.榜样示范
B.习俗水平
C.观察学习
D.榜样示范
答案：C
解析：
班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象，形成了其关于学习的基本思路，即观察学习是人的学习最重要的形式。
第3题：
奥苏贝尔的学习理论是 ( )
A．发现学习理论
B．社会学习理论
C．观察学习理论
D．认知接受学习理论
正确答案：D
第4题：
皮亚杰提出的学习理论是（）。
- A、行为主义理论
- B、社会学习理论
- C、认知建构理论
- D、操作性条件反射理论
正确答案:C
第5题：
行为学习理论的主要依据是（ ）
- A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
- B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
- C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
- D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
- E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
正确答案:B
第6题：
社会学习理论的核心内容包括()。
A、观察学习与模仿
B、替代强化
C、认知的重要性
D、交互决定论
参考答案：ABCD
第7题：
认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是
A.生态系统理论
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射学说
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射学说
答案：B
解析：
班杜拉把强化区分为直接强化、替代强化以及自我强化三种，其中，替代强化指的是通过观察榜样的行为进行强化来增强或提高学习者某种特定行为出现的概率。社会学习理论是由班杜拉提出的，班杜拉认为侵犯行为是通过直接强化或者观察学习习得的。
第8题：
认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是()
A、人本主义理论
B、心理动力理论
C、社会学习理论
D、行为主义理论
E、认知学习理论
参考答案：C
第9题：
厌恶疗法的理论基础是（）
- A、经典条件反射
- B、操作条件反射
- C、社会学习理论
- D、行为认知理论
正确答案:A
第10题：
认为行为是其结果的函数的学习理论是（）
- A、经典条件反射理论
- B、操作条件反射理论
- C、观察学习理论
- D、个体学习理论
正确答案:B