心理学

青少年记忆能力发展的特点是()A、机械记忆成为主要的记忆手段B、记忆能力进入鼎盛期C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位D、以上均不正确

题目

青少年记忆能力发展的特点是()

  • A、机械记忆成为主要的记忆手段
  • B、记忆能力进入鼎盛期
  • C、无意记忆在记忆发展中居于支配地位
  • D、以上均不正确
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

幼儿记忆发展的主要特点是( )。

A.无意识记为主,有意识记迅速发展

B.机械记忆为主,意义记忆开始发展

C.形象记忆为主,同的记忆开始发展

D.被动记忆为主,主动记忆开始发展


正确答案:ABC
解析:幼儿记忆的特点有:①无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱;无意识记和有意识记都随年龄而增长;有意识记发展的速度更为明显。②幼儿容易运用机械记忆的方法;意义记忆具有明显的优越性;两种记忆均随年龄而增长;两种记忆相互联系。③幼儿期以形象记忆占主要地位;词语记忆薄弱;两种记忆效果都随年龄增长而提高;词语记忆的发展速度高于形象记忆。

第2题:

一项针对11岁青少年的研究发现,生活在绿化程度较低的社区的青少年空间工作记忆力能力较差,生活在绿化程度较高的社区的青少年在空间工作记忆能力较强。据此,有人建议青少年应该居住在绿化程度较高的地方。
以下最能质疑上述建议的是:

A.青少年在10岁到14岁间的工作记忆能力较差
B.生活在绿化程度低的城市的成年人空间工作记忆能力较强
C.社区绿地数量多有利于促进青少年的大脑发育
D.绿化程度较高社区的家庭通常更注重青少年空间工作记忆能力的培养

答案:D
解析:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:有人建议青少年应该居住在绿化程度较高的地方。
论据:生活在绿化程度低的社区的青少年空间记忆能力较差;生活在绿化程度高的社区的空间记忆能力较强。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。青少年记忆力在10岁到14岁间的情况,与绿化程度有无关系不明确,论题不一致,排除。
B项:无关选项。成年人的情况,与论点中的“青少年”无关,论题不一致,排除。
C项:增加论据。强化了绿化程度高和青少年大脑发育的关系,加强了论点,具有加强作用。
D项:增加反向论据。绿化程度较高社区的家庭通常更注重青少年空间工作记忆能力的培养,说明调查的样本上存在差异,具有削弱作用。
因此,选择D选项。

第3题:

青少年记忆发展的特点有哪些?


正确答案:
青少年记忆发展的特点有:(1)青少年期是记忆的黄金时代;(2)识记的有意性随目的性增加而发展;(3)意义识记的方法逐渐占主导地位;(4)抽象识记能力有较大发展;(5)记忆广度增大。

第4题:

青少年思维能力发展的基本特点是,到少年期基本上可以掌握辩证思维。


正确答案:错误

第5题:

青少年时期记忆能力进入鼎盛期。


正确答案:正确

第6题:

反应速度和记忆能力下降是哪个时期心理发展的常见问题

A、幼儿期

B、儿童期

C、青少年期

D、中年期

E、老年期


参考答案:D

第7题:

幼儿时期记忆的特点是()。

  • A、无意记忆为主  
  • B、有意记忆逐渐发展  
  • C、机械识记为主
  • D、意义逻辑识记逐步发展
  • E、记忆的持久性有所发展而精确性较差

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

青少年记忆力发展的特点()。

A、有意记忆在学习中逐渐占据主导地位

B、无意记忆在学习中逐渐占据主导地位

C、意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式

D、抽象记忆的能力得到了进一步的发展


正确答案:ACD

第9题:

青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高,运动觉和平衡觉停止发展。


正确答案:错误

第10题:

幼儿记忆发展的特点是()。

  • A、无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速
  • B、形象记忆为主,词语记忆逐渐发展
  • C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
  • D、5岁以前运用记忆策略有明显进步

正确答案:A,B,C

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