因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是()。
第1题:
A.人格特质相同,情趣志趣相同
B.人格互补,情趣志趣不同
C.人格相同,情趣志趣不同
D.人格互补,情趣志趣相同
第2题:
个体由于和被影响者感情融洽而获得的权利是()。
A.感召权
B.感情权
C.背景权
D.奖励权
第3题:
良好人际关系的重要意义表现在()。①使船员形成群体感知;②形成融洽友好的工作气氛。
A.①
B.②
C.①②
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A、公益组织
B、家庭
C、同龄群体
D、邻里
第8题:
A.人格特质相同,情趣志趣相同
B.人格互补,情趣志趣不同
C.人格相同,情趣志趣不同
D.人格互补,情趣志趣相同
第9题:
第10题: