通过操纵和控制研究的某些变量，创设一定的情境，来探讨儿童心理发展的原因和规律，这种研究方法是（）。A、观察法B、访谈法C、测验法D、实验法

有目的地控制一定的条件和创设一定的情境，以引起被试的某些活动，从而进行研究的一种方法称为个案法。()

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量，即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究，但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()

A、用实物创设情境和用语言创设情境

B、用游戏创设情境和用语言创设情境

C、用实物创设情境和用游戏创设情境

D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

A.比较法

B.观察法

C.实验法

D.文献法

研究者通过有意识地操纵和控制一定的变量以观测个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法是()。

A、观察法

B、实验法

C、调查法

D、访谈法

A.通过实验形成问题情境

B.通过学科之间的纵向联系创设问题情境

C.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境

D.通过生活经验和科学史创设问题情境

现场实验不需要研究者有意识地操纵和控制一定的变量。()

A.实验研究有严格的研究设计

B.实验研究要操纵或控制变量，人为地创设一定的情景

C.实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系

D.独立于观察和调查之外

A、调查

B、举例

C、实验

D、扬弃

A.实地研究

B.文献研究

C.实验研究

D.调查研究