教学中运用变式方法的目的在于分化概念,以帮助学生更准确地掌握科学概念。
第1题:
A.变式法
B.比较法
C.正例与反例配合法
D.直观法
第2题:
第3题:
运用变式教学的主要目的在于突出事物的__________以便学生获得准确概念。
第4题:
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了:()。
第5题:
第6题:
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
第7题:
第8题:
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念
第9题:
第10题:
.教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其目的主要是()