不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。
第1题:
A、学习按物体的数量进行分类
B、学习概括物体(或图形)的两个特征
C、学习按两个特征进行分类
D、学习并掌握“分成”、“分开”等词语
第2题:
第3题:
简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。
第4题:
下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是( )。
第5题:
我国学者冯忠良等人,根据()的不同,把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
第6题:
第7题:
第8题:
我国心理学家对学习的分类是__________、技能学习和行为规范的学习。
第9题:
下面的内容不属于教育心理学“学”的方面的研究内容的是()
第10题:
不同的学者对学习做了不同的分类,其中奥苏泊尔将学习分成()