心理学
相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（）。A、变量的因果关系B、负相关C、相关的强度D、正相关
题目
相关法是心理学的研究方法之一，从相关系数可以了解到变量之间相互联系的（）。
- A、变量的因果关系
- B、负相关
- C、相关的强度
- D、正相关
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
定距变量与定序变量的相关系数取值在—1到＋1之间,绝对值越大,说明相关程度越高。定类变量的相关系数的取值在0到1之间,值越大表明相关程度越高。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
在统计学上，相关系数r=0表示两个变量之间（ ）
A.零相关
B.正相关
C.负相关
D.无相关
B.正相关
C.负相关
D.无相关
答案：A
解析：
本题考查的知识点是对于相关系数的理解。相关系数r=+1.00时表示完全正相关，相关系数r=-1．00表示完全负相关，这两种情况都说明两个变量之间为确定关系；r=0 时表示完全独立，说明两个变量之间不相关或零相关；相关系数取值大小表示相关的强弱程度，如果相关系数的取值在-1.00至+1.00之间，表示不同程度的相关。故本题的正确答案是A。
第3题：
研究的效度关注
A、用同样方法是否能够重复研究的结果
B、研究的自变量与因变量之间是否有关系
C、研究的自变量与因变量之间是否有因果关系
D、研究的自变量与因变量之间因果关系的构思
E、研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间
参考答案：B
第4题：
可以探究自变量与因变量之间因果关系的心理学研究方法是（）。
- A、观察法
- B、调查法
- C、测验法
- D、实验法
正确答案:D
第5题：
定距变量与定序变量的相关系数取值在（）到（）之间，绝对值越大，说明相关程度越（）。定类变量的相关系数的取值在（）到（）之间，值越大表明相关程度越（）。
-1；+1；高；0；1；高
略
第6题：
皮尔逊积差相关系数r=0表示两个变量之间
A.线性零相关
B.线性正相关
C.线性负相关
D.不存在相关
B.线性正相关
C.线性负相关
D.不存在相关
答案：A
解析：
描述统计；相关量数。 皮尔逊积差相关属于线性相关，因此该相关系数为0只意味着线性零相关，但可能存在其他非线性相关。
第7题：
两个变量分布都是真正的二分变量，要计算两者之间相关系数，最恰当的方法是
A.四分相关
B.巾相关
C.二列相关
D.点二列相关
B.巾相关
C.二列相关
D.点二列相关
答案：B
解析：
当两个交量都是二分变量，不管是真正的二分变量还是人为的二分变量，这两个变量之间的关系，可以用
相关来表示。
相关来表示。
第8题：
相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（ ）。
A．积差相关法
B．点二列相关公式
C．二列相关公式
D．贾斯朋(Juspen)多系列相关公式
正确答案：ABCD
第9题：
两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜用（）。
- A、积差相关系数
- B、等级相关系数
- C、点双列相关系数
- D、双列相关系数
正确答案:B
第10题：
相关系数等于－1，说明两个变量之间（）
- A、零相关
- B、相关程度低
- C、完全负相关
- D、相关程度高
- E、完全正相关
正确答案:C