心理学

要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（）。A、动作思维B、形象思维C、形式逻辑思维D、辩证逻辑思维

题目

要想获得“福兮祸所伏，祸兮福所倚”的结论，离不开（）。

  • A、动作思维
  • B、形象思维
  • C、形式逻辑思维
  • D、辩证逻辑思维
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第1题：

小学生思维发展的一般特点有哪些?

A.抽象逻辑思维发展不平衡

B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉

C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡

D.辩证逻辑思维初步发展


参考答案：ABCD

第2题：

画家在进行绘画创作时运用的是()。

A.辩证逻辑思维

B.直观动作思维

C.抽象逻辑思维

D.具体形象思维


参考答案：D

第3题：

高中生思维发展的特点是 ( )

A．以形式逻辑思维为主

B．辩证逻辑思维处于优势，形式逻辑思维迅速发展

C．形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维开始迅速发展

D．以辩证逻辑思维为主


正确答案：C

第4题：

童年期思维的本质特征是()。单选

A. 辩证逻辑思维
B. 依赖具体内容的逻辑思维
C. 形式逻辑思维
D. 依赖具体内容的形象思维

答案：B
解析：
知识点： 发展心理学 /童年期
童年期儿童思维的基本特征：1、本质特征（依赖具体内容的逻辑思维）。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过度。3、思维类型变化的转折年龄（9-10岁）。

第5题：

青春期的主导思维是

A、具体形象思维

B、直觉行动思维

C、抽象逻辑思维

D、辩证逻辑思维

E、形式逻辑思维


参考答案：C

第6题：

人类思维的最高形态是()。

A.辩证逻辑思维

B.形式逻辑思维

C.具体形象思维

D.直观动作思维


参考答案：A

第7题：

根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式，可以把思维分为( )。

A、直观动作思维

B、具体形象思维

C、形式逻辑思维

D、抽象逻辑思维


正确答案：ABD

第8题：

低年级小学生思维的主要形式是()。

A.抽象逻辑思维

B.辩证逻辑思维

C.理论逻辑思维

D.具体形象思维


参考答案：D

第9题：

小学儿童思维发展的特点是（）。

A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

答案：B
解析：
小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

第10题：

在个体发展过程中，思维发展的顺序为（　　）。


A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

答案：B
解析：
个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

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