心理学
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相似问题和答案
第1题：
婴儿教育的心理基础是()。
A、人脑的发展
B、人的观察力的发展
C、个体发展的关键期
D、人的思维的发展
参考答案：C
第2题：
简述脑发育的关键期。
正确答案: 科学研究表明，脑发育过程中存在着关键期。这一时期，脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力，易于受环境的影响。关键期内适宜的经验和刺激是运动、感觉、语言及其他中枢神经高级功能正常发育的重要前提。
如视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感，先天白内障的婴儿生后缺乏视觉刺激，如果到了3岁不能复明，即使手术治疗，患儿仍将永久性地丧失视觉功能。人类语言学习的关键期，一般在5～6岁以前。因此，耳聋应早期发现，早期干预，才能聋而不哑。
第3题：
脑科学研究表明,学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期,尤其是0~3岁时大脑发育最快,可塑性最强。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
下面有关脑的可塑性说法错误的是（）
- A、可塑性表现为可变更性和代偿性
- B、可变更性是指预先确定的脑细胞的特殊功能是可以改变的
- C、代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能，局部细胞缺失可用邻近细胞代偿
- D、即使过了脑发育的关键期，由于脑的可塑性，发育缺陷仍可以得到恢复
- E、未成熟脑的可塑性最强，婴儿早期中枢神经系统受损后，仍可在功能上形成通路
正确答案:D
第5题：
在动物发育到超出关键期，即使成熟期也可以通过一定手段改变其皮塑性下列说法错误的是（）。
- A、在成熟期进行一些在关键期内发生的一些皮层可塑性相关实验，是可以发生可塑性的改变的
- B、在成熟期，进行有奖赏的诱导是可以改变可塑性的
- C、在成熟期，进行惩罚诱导是可以改变可塑性的
- D、在成熟期，弱视群体进行单眼剥夺是可以纠正的
正确答案:D
第6题：
简述什么是幼儿发展的关键期。
正确答案：
关键期是由奥地利生物学家劳伦兹提出的。它是指个体成长的某一段时期，其成熟程度恰好适合某种行为的发展，如果失去或错过发展的机会，以后将很难学会该种行为，有的甚至一生难以弥补。在关键期内，在适宜的环境和教育影响下，行为习得特别容易，身心发展特别迅速。现代心理学研究证明，在婴幼儿期，大脑发育、语言、感知觉、思维、个性……都有关键期。
关键期是由奥地利生物学家劳伦兹提出的。它是指个体成长的某一段时期，其成熟程度恰好适合某种行为的发展，如果失去或错过发展的机会，以后将很难学会该种行为，有的甚至一生难以弥补。在关键期内，在适宜的环境和教育影响下，行为习得特别容易，身心发展特别迅速。现代心理学研究证明，在婴幼儿期，大脑发育、语言、感知觉、思维、个性……都有关键期。
第7题：
在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。
- A、由于在关键期之外，所以不存在可塑性
- B、可塑性增强
- C、由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果
- D、可塑性减弱
正确答案:C
第8题：
婴幼儿时期是视觉发育的关键期和可塑性最强的时期，也是治疗和预防视觉异常最佳的年龄。
正确答案：√
第9题：
抑制神经元在关键期对大脑皮层功能可塑性是非常重要的。
正确答案:正确
第10题：
（）是婴儿教育的心理基础。
- A、人脑的发展
- B、个体发展的关键期
- C、人的感知觉的发展
- D、人的思维的发展
正确答案:B