心理学
下列属于我国职业伦理课程特点的是（）。A、多是通过课堂教学实现B、比较注重职业伦理知识的灌输C、重视榜样的作用D、要求教师言传身教E、课堂上以教师讲授为主，从业者的参与程度不高F、职业伦理教育是以马列主义毛泽东思想为基本原则
题目
下列属于我国职业伦理课程特点的是（）。
- A、多是通过课堂教学实现
- B、比较注重职业伦理知识的灌输
- C、重视榜样的作用
- D、要求教师言传身教
- E、课堂上以教师讲授为主，从业者的参与程度不高
- F、职业伦理教育是以马列主义毛泽东思想为基本原则
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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相似问题和答案
第1题：
职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
- A、我国当前职业伦理教育所处的独特的经济环境
- B、我国当前职业伦理教育所处的独特的文化环境
- C、我国当前职业伦理教育所处的独特的政治环境
- D、我国当前职业伦理教育所处的独特的制度环境
正确答案:B
第2题：
职业伦理教育的基本目标和内容是（）。
- A、职业观
- B、职业理想
- C、职业伦理价值
- D、职业伦理原则
- E、职业伦理规范
- F、职业伦理决策技术
正确答案:A,B,F
第3题：
美国教育界最具影响的专业伦理规范是
A. 《我们时代的教师》
B. 《教师职业伦理标准》；
C. 《优秀教师行为守则》
D. 《伦理标准》
B. 《教师职业伦理标准》；
C. 《优秀教师行为守则》
D. 《伦理标准》
答案：B
解析：
第4题：
社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。
- A、向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
- B、树立从业人员的社会主义职业伦理信念
- C、锻造从业人员坚强的职业伦理意志
- D、养成从业人员良好职业行为习惯
正确答案:A,B,C,D
第5题：
职业伦理教育模式的有效性，它是一个比较的概念，包括哪几层含义？（）
- A、职业伦理模式中介有效
- B、职业伦理模式结果有效
- C、职业伦理模式过程有效
- D、职业伦理模式主体有效
- E、职业伦理教育模式本身有效
- F、职业伦理模式客体有效
正确答案:B,E
第6题：
美国教育界最具影响的专业伦理规范是（）
- A、《我们时代的教师》；
- B、《教师职业伦理标准》；
- C、《优秀教师行为守则》；
- D、《伦理标准》
正确答案:B
第7题：
以下属于美国制定的教师职业伦理守则的是（）
- A、《教师职业伦理标准》
- B、《优秀教师行为守则》
- C、《美国教授职业伦理声明》
- D、《伦理标准》
正确答案:A,B,C,D
第8题：
以下属于美国制定的教师职业伦理守则的是
A. 《教师职业伦理标准》
B. 《优秀教师行为守则》；
C. 《美国教授职业伦理声明》
D. 《伦理标准》
B. 《优秀教师行为守则》；
C. 《美国教授职业伦理声明》
D. 《伦理标准》
答案：A,B,C,D
解析：
第9题：
以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。
- A、职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
- B、职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
- C、职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
- D、职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
正确答案:D
第10题：
职业伦理教育文化模式的实践意义（）。
- A、整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育
- B、职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注
- C、职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合
- D、职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径
- E、强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份
- F、道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成
正确答案:A,B,C