心理学

什么是记忆?记忆有哪些过程?

题目

什么是记忆?记忆有哪些过程?

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相似问题和答案

第1题:

什么是记忆术?常用的记忆术有哪些?


参考答案:任何牢记材料或改善记忆的技术均可称为记忆术。自然语言媒介法:地点法;视觉心象法;

第2题:

什么是长时记忆?长时记忆的保持形式是什么?有什么特点?


答案:
解析:
【答案要点】
(1)长时记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆。它存储着我们过去的所有经验和知识,为所有心理活动提供了必要的知识基础。长时记忆的信息在头脑中存储的时间长,容量没有限制。
(2)长时记忆信息的存储是一个动态的过程。长时记忆中的信息的保持形式是有组织的知识系统。这种有组织的知识系统对人的学习和行为决策有重要意义。它使人能够有效地对新信息进行编码,以便更好地识记,也能使人迅速有效地从中提取有用的信息,以解决当前的问题。例如,我们知觉事物、理解语言和解决问题等,都需要提取头脑中各种有关的信息。知识系统的组织程度不同,提取的速度不同,知觉、语言理解和问题解决的速度也就不一样。
(3)储存时信息的变化特点。在存储阶段,已保持的信息会发生质和量的变化。在量的方面,存储信息的数量随时间的推移而逐渐下降;在质的方面,由于每个人的知识经验不同,加工、组织经验的方式也不同,人们存储的信息会出现不同形式的变化。①记忆的内容比原来识记的内容更简略和概括,不重要的细节将逐渐消失。②保持的内容比原识记的内容更详细、更完整、更合理和有意义。③原识记内容中的某些特点变得更加夸张、突出或歪曲。

第3题:

目前,对记忆加工过程的解释,常见的有哪些理论分析?

A、多重记忆系统说

B、加工水平说

C、独立记忆系统说

D、双通道加工系统


参考答案:AB

第4题:

有哪些神经生理实验证据证明短时记忆和长时记忆是2个不同的记忆系统?
支持短时记忆和长时记忆的证据主要来自对各种脑外伤造成的遗忘症的研究,发现不同脑区的损伤对短时记忆和长时记忆的影响是不同的。
如慢性酒精中毒导致间脑损伤,患者表现长时记忆严重受损,而对信息短时间保持的能力没有损伤;内侧颞叶(包括海马)损伤,患者表现对获得新信息的能力受损,但回忆长时记忆的能力仍能保持。

第5题:

记忆基本过程有哪些?
编码;保持;提取。

第6题:

什么是内隐记忆?研究内隐记忆有什么意义?


答案:
解析:
【答案要点】
(1)内隐记忆是指过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。由于这种记忆对行为的影响是自动发生的,个体无法意识到,因此又可称为自动的、无意识的记忆。
(2)人类的认知能力及其发展是心理学关注的核心问题之一。在当前的研究中,对这一问题的探讨存在着以有控制的、分析性和逻辑性为特征的认知过程为中心的倾向,认为人类区别于动物的认知功能在于有明确目的、以概念为基础的认知能力。然而仅从这种抽象、外显的认知功能、意识性思维的角度来认识人类的认知能力及其发展是不全面的。从20世纪60年代以来,内隐认知现象开始受到关注,有关研究从20世纪80年代开始成为研究的热点,不断突破以目的性、逻辑性的外显认知为研究中心的局面,日益深入地揭示出内隐认知过程的特点和心理机制,为深刻认识人类的认知能力提供了新的视角。内隐记忆对保证个体的生存和发展具有不可替代的作用,反映了人类认知加工机制的多样性,为认识人类认知能力的实质和发展提供了不同于传统外显认知的新窗口。内隐记忆将无意识纳入到对记忆的考查之中,使得意识和无意识终于被共同纳入到实验研究中来,从而让研究者能够更深入和全面地揭示人类记忆乃至整个相关心理过程的本质和规律成为可能。因此,内隐记忆一经提出,立刻吸引了国内外无数研究者的注意,掀起了记忆研究的新热潮。

第7题:

什么是短时记忆?影响短时记忆编码的因素有哪些?


答案:
解析:
(1)短时记忆是指信息一次呈现后,在大脑中保持一分钟左右的记忆,其特点是保存信息时间短暂,保存信息的容量有限。作为三级记忆系统的中间阶段,短时记忆是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡阶段。 (2)影响短时记忆编码的因素有: ①个体的觉醒状态。觉醒状态即大脑皮层的兴奋水平,它直接影响到记忆编码的效果。②材料的加工深度。认知加工深度是影响短时记忆编码的重要因素。③组块。虽然短时记忆的容量有限,但是它是以组块为单位的,这样可以提高记忆的容量和效率。④材料的数量和质量。⑤材料的系列位置。材料中间位置的信息编码效果较差。

第8题:

幼儿常用的记忆类型有哪些()。

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆


参考答案:ABCD

第9题:

驾驶等技能性动作自动化的过程是()

A陈述性记忆过程

B非陈述性记忆过程

C陈述性记忆转变为非陈述性记忆过程

D非陈述性记忆转变为陈述性记忆过程


C

第10题:

记忆的基本过程有哪些? 


正确答案:识记、保持、再认和重现是记忆的基本过程