心理学
爱宾克斯绘制出的遗忘曲线告诉我们，在学习无意义的音节之后，遗忘曲线即开始迅速下降，然后逐渐缓慢下来。所以（）A、记忆之后应该马上复习B、所有数字都没记住C、要注意把复习时间分散开，每隔一段时间复习一次D、复习时要注意多种感官协同记忆
题目
爱宾克斯绘制出的遗忘曲线告诉我们，在学习无意义的音节之后，遗忘曲线即开始迅速下降，然后逐渐缓慢下来。所以（）
- A、记忆之后应该马上复习
- B、所有数字都没记住
- C、要注意把复习时间分散开，每隔一段时间复习一次
- D、复习时要注意多种感官协同记忆
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相似问题和答案
第1题：
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要________复习。
正确答案：
及时
及时
第2题：
无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（ ）
A.巴甫洛夫
B.艾宾浩斯
C.詹金斯
D.达论巴赫
B.艾宾浩斯
C.詹金斯
D.达论巴赫
答案：B
解析：
德国心理学家艾宾浩斯首先用无意义音节为材料进行有关保持进程的研究发现并绘制了第一个保持曲线，或称遗忘曲线。因此，本题选择B选项。
第3题：
有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是
A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究
B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快
C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程
D、保持和遗忘是时间的函数
E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
参考答案：B
第4题：
艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（）
- A、遗忘曲线
- B、无意义音节
- C、测量记忆的节省法
- D、测量记忆的重学法
正确答案:B,C,D
第5题：
艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线，他的实验所采用的材料是（）
- A、无意义的音节
- B、有意义的音节
- C、无意义的数字
- D、有意义的数字..
正确答案:A
第6题：
(2004年)艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时间直到考试前复习，就几乎等于重新学习，所以为了学习不被遗忘，在学习后要（ ）复习。
答案：及时,
解析：
第7题：
艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程是先慢后快。
正确答案:错误
第8题：
艾宾浩斯无意义材料遗忘曲线揭示了遗忘规律，简单地说就是__________。
正确答案：
先快后慢
先快后慢
第9题：
爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（）
- A、几何图形
- B、数字符号
- C、无意义音节
- D、文字材料
正确答案:C
第10题：
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程是均衡的。
正确答案:错误