幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。
第1题:
幼儿的社会关系主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和()。
A.与老师的关系
B.与父母的关系
C.与成人的关系
D.与幼儿的关系
第2题:
幼儿的社会关系主要表现在两个方面,()和与成人的关系.
A.与老师的关系
B.与父母的关系
C.与邻里的关系
D.与同龄伙伴的关系
第3题:
幼儿的社会关系主要表现在与成人的关系。()
第4题:
主要表现在津液的代谢和呼吸运动两个方面
A.心与脾的关系
B.脾与肾的关系
C.肺与肾的关系
D.肺与脾的关系
E.肺与肝的关系
第5题:
幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。
A.社会关系
B.父母的关系
C.邻里的关系
D.社会行为
第6题:
()与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.家庭
B.幼儿
C.教师
D.幼儿园
第7题:
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和().
A.父子关系
B.同伴关系
C.师生关系
D.母女关系
第8题:
主要表现在津液的代谢和呼吸运动两个方面( )
A、心与脾的关系
B、脾与肾的关系
C、肺与肾的关系
D、肺与脾的关系
E、肺与肝的关系
第9题:
幼儿与()的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
A.成人
B.幼儿
C.教师
D.父母
第10题:
简述同龄伙伴关系对个性发展的作用主要表现。
1.同龄伙伴关系的复杂性能够使个体体验到各种各样的社会情境,领悟各种各样的角色行为,从而形成角色意识,为走上社会承担责任做好角色准备
2.同龄伙伴中存在着各种独特的价值标准,并自主地对行为后果进行价值评价,从而能够发展个体的独立判断能力
3.由于同龄伙伴具有大体相同的经历和处境,所以,在选择学业,工作和生活方式待方面具有互相影响的作用
4.同龄群体以特殊的情感相互交往,当个人意识到自己属于某一群体时,不仅会相互帮助,精诚团结,而且会产生一种情绪安定感,减轻他人施加的压力
略