心理学
心理现象存在不同层次的规律，一般可以从（）来探究心理发生和发展过程及其特点。A、生理层次B、心理层次C、行为层次D、社会文化层次E、需要层次
题目
心理现象存在不同层次的规律，一般可以从（）来探究心理发生和发展过程及其特点。
- A、生理层次
- B、心理层次
- C、行为层次
- D、社会文化层次
- E、需要层次
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相似问题和答案
第1题：
心理学是研究（ ）的科学。
A．心理现象发生、发展及活动规律．
B．除精神病人心理以外的心理现象
C．除动物心理以外的心理现象
D．正常成人心理现象
正确答案：A
第2题：
心理学是一门研究（ ）的学科。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律
答案：D
解析：
第3题：
（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律
（）是研究个体心理发生、发展规律的科学
（）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学
（）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支
（）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
（）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支
A、比较心理学
B、理论心理学
C、社会心理学
D、实验心理学
E、发展心理学
F、普通心理学
正确答案：F,E,D,C,B,A
第4题：
心理学是一门研究（）的学科。
- A、社会对心理制约
- B、心理现象产生机制
- C、心理的发生、发展
- D、人的行为和心理活动规律
正确答案:D
第5题：
普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律，是心理学各个分支的基础，是心理科学的主干。
正确答案:正确
第6题：
教育心理学是研究()的科学。
A.生命现象和揭示生命规律
B.教育教学情境中的心理现象和其发生发展规律
C.教育现象和揭示教育规律
D.教育过程中师生互动时的心理现象
B.教育教学情境中的心理现象和其发生发展规律
C.教育现象和揭示教育规律
D.教育过程中师生互动时的心理现象
答案：B
解析：
教育心理学是研究学校教育情境中学与教及其互动过程中产生的心理现象及其基本心理规律的科学。
第7题：
心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。
正确答案:正确
第8题：
研究心理现象发生和发展的最一般的规律。这是()。
A.生理心理学
B.普通心理学
C.社会心理学
D.发展心理学
参考答案：B
第9题：
心理学是研究（）的科学。
- A、心理现象发生、发展及活动规律
- B、除精神病人心理以外的心理现象
- C、除动物心理以外的心理现象
- D、正常成人心理现象
正确答案:A
第10题：
研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（）
- A、发展心理学
- B、普通心理学
- C、社会心理学
- D、教育心理学
正确答案:B