心理学

关于受体概念的叙述正确的是()A、受体的化学本质是糖类B、受体的化学本质是脂质C、受体的化学本质是蛋白质D、受体具有特异性

题目

关于受体概念的叙述正确的是()

  • A、受体的化学本质是糖类
  • B、受体的化学本质是脂质
  • C、受体的化学本质是蛋白质
  • D、受体具有特异性
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第1题:

关于解痉类药物的作用特点叙述正确的是( )

A.阻断组胺H2受体

B.阻断胃肠道多巴胺D2受体

C.选择性激动5-HT受体

D.阻断胆碱M受体

E.阻断外周多巴胺受体


正确答案:D
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第2题:

关于受体的叙述,不正确的是

A.受体数目是有限的

B.可与特异性配体结合

C.拮抗剂与受体结合无饱和性

D.受体与配体结合时具有结构专一性

E.药物与受体的复合物可产生生物效应


正确答案:C
C

第3题:

关于特布他林叙述正确的是()

A、口服有效

B、注射有效

C、中枢β2受体激动剂

D、长效β2受体激动剂

E、重复用药易致蓄积作用


参考答案:A,B,C,E

第4题:

关于拉贝洛尔的叙述不正确的是

A、存在首过效应

B、可拮抗α受体和β受体

C、对α受体与β受体的拮抗作用相当

D、静脉注射可用于高血压危象

E、可用于治疗心绞痛


参考答案:C

第5题:

关于基层管理者所需的技能,下列叙述正确的是( )。

A.需要较强的概念技能和技术技能

B.需要更多的人际技能和概念技能

C.需要更多的技术技能和人际技能

D.需要较强的概念技能


正确答案:C
解析:作为一名管理者应具备三个管理技能,其中,高层管理者尤其需要较强的概念技能;中层管理者更多需要人际技能和概念技能;基层管理者主要需要技术技能和人际技能。

第6题:

下列关于受体的叙述中错误的是

A、受体具有灵敏性

B、受体具有多样性

C、受体具有饱和性

D、受体具有特异性

E、受体与配体结合是不可逆的


参考答案:E

第7题:

关于CD4分子的叙述,正确的是 ( )

A、为Th识别抗原的辅助受体

B、是HIV的受体

C、属于IgSF成员

D、是MHCⅡ类分子的配体

E、是EB病毒的受体


参考答案:ABCD

第8题:

关于多潘立酮促胃肠动力药物的作用特点叙述正确的是( )

A.阻断胆碱M受体

B.选择性激动5-HT受体

C.阻断B受体

D.阻断胃肠道多巴胺D2受体

E.阻断组胺H2受体


正确答案:D
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第9题:

下列关于生长因子概念的叙述不正确的是

A.主要以旁分泌和自分泌方式起作用

B.与特异性受体结合产生功能

C.生长因子受体存在细胞核内

D.其化学本质属于多肽

E.具有多功能性


正确答案:C

35.答案:C

[考点] 生长因子的基本概念及作用机制

[分析] 生长因子属于多肽类物质,主要以自分泌和旁分泌方式起作用,生长因子种类不少,功能多样,其由不同细胞合成后分泌,作用于靶细胞相应特异受体,这些受体有的位于细胞膜上,有的位于细胞内(胞浆中),另有一些膜上受体是通过胞内信息传递体系产生第二信使发挥作用,没有存在于细胞核内的受体,故C是不正确的。

第10题:

下列关于生长因子概念的叙述中正确的是

A.生长因子的化学本质属多肽

B.主要以旁分泌或自分泌方式起作用

C.与胞核内特异性受体结合产生功能

D.生长因子具有调节细胞生长和增殖功能


正确答案:ABD

ABD
[考点] 生长因子的基本概念及作用机制
[分析] 生长因子属于多肽,它们通过质膜上特异受体(也还有胞液受体),但非胞核内受体,将信息传递至细胞内部,其功能是调节细胞生长与增殖,生长因子产生细胞与接受其作用的细胞之间的相互关系,一是细胞分泌的生长因子作用于邻近的其他类型细胞,对合成及分泌该生长因子的自身细胞不产生作用,此即旁分泌;二是生长因子作用于合成及分泌此生长因子的细胞本身,即自分泌。

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