赫尔运用了()理论构建方式,建立了学习与动机理论。
第1题:
学习动机理论主要有强化理论、_______、成就动机理论、_______和_______。
第2题:
班杜拉提出了著名的学习理论是()。
A、强化学习理论
B、条件反射学习理论
C、社会学习理论
D、构建理论
第3题:
学习动机的强化理论是__________主义学习理论家提出的,需要层次的理论是__________主义心理学理论在动机领域的体现。
第4题:
第5题:
第6题:
学习动机理论主要有强化理论、需要层次理论、______、成败归因理论和______。
第7题:
A、经典性学习
B、格式塔学习理论
C、观察学习理论
D、工具性学习
E、构建学习理论
第8题:
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
A.归因理论
B.麦克里兰德的学习动机理论
C.阿特金森的成就动机理论
D.强化理论
第9题:
第10题:
如何理解学习动机理论中的成就动机理论?
成就动机理论是指在人的成就需要上产生的,激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力求活的成功的一种内在驱动力。
略