心理学
相似问题和答案
第1题：
(2)目录管理：根据用户要求创建或删除目录文件，对用户指定的文件进行检索和权限验证、更改工作目录等。
(3)文件存储空间的管理：由文件系统对文件存储空间进行统一管理。
(4)文件的共享和保护：在系统控制下使一个用户可共享其他用户的文件。另外，文件系统应提供可靠的保护和保密措施。
(5)提供方便的接口：为用户提供统一的文件方式，从而实现“按名存取”。
第2题：
A.沟通
B.支持、尊重下属
C.公正无偏
D.行为一贯
E.展示能力
第3题：
演讲稿的特点1.针对性2.口语性3.鼓动性
第4题：
胶原的概述、特点及应用？理想的皮肤修复材料应具备哪些特点？
正确答案: （1）概述：胶原是人体组织中最基本的蛋白质类物质，至今已经鉴别出13种胶原，其中I～III、V和XI型胶原为成纤维胶原。I型胶原在动物体内含量最多，已被广泛应用于生物医用材料和生化试剂。
（2）特点：
①优点：胶原材料具有生物力学性能好，免疫原性低等优点，被制造成为各种生物医学材料，在医疗器械产品制造领域有着不可替代的优势和相当广泛的应用。
②缺点：要通过对实际生产过程的严格控制才能达到动物源性胶原的人用标准。
（3）应用：用于制造心脏瓣膜、支架、血管修复材料、止血海绵、创伤辅料、明胶、化妆品、人工皮肤、手术缝合线、组织工程基质等。
（4）理想的皮肤修复材料应该具备的特点：
①无毒、无刺激、不会引起免疫反应；
②具有相容性以及类似天然皮肤的透湿性、柔软性和润湿性；
③能与创面组织紧贴，起到防止创面的水分、体液损失和吸收创面渗出液的作用；
④易于在皮肤愈合后自动脱落、易于消毒的材料。
第5题：
话务服务用语应具备哪些特点？
正确答案: ①广泛性；
②专业实用性；
③双向性；
④礼貌性；
⑤艺术性。
第6题：
答案：教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个教师新手发展成为专家型教师的过程。
教师这一特殊的职业群体，决定了这一职业有其自身的特殊性。概括起来，有如下特点：
一、行为的示范化。
教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。总之，教师的示范是学生最直接、最经常的表率，是引导和促进学生成长所不可缺少的手段。
二、训练的专业化。
教师这些从事学校教育工作的人，教师职业同样需要同医生那样的、必须经过的专门职业培养。教育既是一门科学，又是一门艺术，需要专门的训练才能掌握它。要求有专门的知识和技能作保证，有把学生教育放在首位的良好的职业精神，职业道德，其职业行为具有特殊的标准和严格的要求。
三、角色的多样化。
（1）从职业的对象来说，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的儿童青少年。他们具有主观能动性，而且千差万别，人人不同。教师职业对象是人的成长，是体力和脑力的发展，是知识的获取，智慧的增长，品德的养成。这个过程每个人是不一样的。教师要把每一个学生培养成才，如果不研究学生成长的规律，不懂得教育的规律，不掌握正确的教育方法，是很难做到的。
（2）从职业的内容和任务来讲，教师的工作不仅要教书，而且要育人。唐朝教育家韩愈说，教师要“传道、授业、解惑”。今天来说，就是要使学生身心健康的发展，把他们培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的人。教育的内容很丰富，任务很复杂。不是只有知识就能教好学生，教师不能只是一名教书匠。教师需要有专业知识，而且要有把知识传授给学生，培养学生崇高的思想品德的专业能力。
（3）教师的工作方式也与其他社会职业不同。他不是像其他职业那样要使用什么工具，而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。教师对学生来说是知识的传播者，智慧的启迪者，情操的陶冶者。正是教师职业的这些特点，就要求教师做到“学为人师，行为世范”。
第7题：
B:会议的规模较大
C:讨论的问题较多的会议
D:意见比较一致的会议
E:涉及面较广的会议
第8题：
学生良好兴趣品质应具备哪些特点?
学生良好兴趣品质应具备如下特点：(1)兴趣的指向性(或倾向性)；(2)兴趣的广博性与中心性；(3)兴趣的稳定性与持久性；(4)兴趣的效能性。
第9题：
绿篱植物应具备哪些特点？
正确答案: 适应当地的气候和土壤条件；生长较慢，耐寒耐旱、耐阴，抗逆性强；萌芽力或成枝力强，耐修剪；适宜密植，繁殖容易，无毒、无臭、病虫害少
第10题：
你认为学校管理的内行应具备哪些条件？
正确答案: 1、具有高度的政治思想素质
（1）掌握政治理论，并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践，树立科学的人生观和世界观，全面贯彻党的教育方针政策，树立全心全意为人民服务的思想，立志献身于人民的教育事业。
（2）明确我国现行的各种法律法规，尤其要掌握有关的教育教学法规，依法治校、依法治教，使教育走上法制化的轨道。
（3）勤政廉政，一心为公，以身作则。依靠自己的影响力，充分发挥学校组织效能，实现学校教育管理目标。
2、具备较好的业务技能素质
（1）有较高的教育教学水平。校长首先应是教学能手，懂得教育教学的规律，熟悉各方面的教学工作，深入课堂教学第一线，掌握教学的第一手材料，创造良好的教学竞争气氛，让教师在实践中和竞争中增长才干。
（2）科学管理学校的能力。校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。校长处事要有战略头脑，深思熟虑，在决策时要有科学远见，统观全局，协调好整体利益和局部利益，事事讲原则、讲风格，体现校长的领导风范。
（3）具备社交攻关能力。随着政治体制和经济体制改革的深入，学校与社会各方面的关系越来越密切，要求校长要具备良好的功关能力，在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系，从思想上、感情上、工作上加强沟通。在横向关系上，要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。
3、具备深厚的文化素质
（1）科学管理学校的知识。必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平，有驾驽全局的能力；善于吸取领导班子及教职员工意见，善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训；能充分调动领导班子及教职员工的积极性，大胆探索，敢为天下先。
（2）全面、系统的文化知识。做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。
（3）有继续学习的能力和水平。使自己能永远站在教育改革的前列。
（4）有很好的语言和书面表达能力。校长的口头表达能力很重要，它往往能使自己工作得心应手。另外，还要具备很好的书面表达能力，让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便交流学习。
4、具备良好的心理品质。首先，要有健康的情绪。学校工作千头万绪，校长可算得上是个日理万机的大忙人，无时无刻会受到成功喜悦和挫折的困扰，校长一定要保持平衡的心理状态，做到喜怒有常、喜怒有度。其次，要有坚强的意志。学校工作的复杂性和繁重性，决定了校长工作在时间上的连续性，空间上的广泛性，方法上的随机性，要挑起学校这副复杂而又繁重的担子，校长必须有坚强的意志。只有这样才能在战胜挫折、克服困难中，不断积累才华，增长才干。再次，要有宽阔的胸怀。校长要有全局意识，有宽阔的胸怀。