心理学
为了减轻基本焦虑，个体会形成一些防御性策略，这些策略是一些潜意识的驱动力量，霍妮称之为“（）或“（）”
题目
为了减轻基本焦虑，个体会形成一些防御性策略，这些策略是一些潜意识的驱动力量，霍妮称之为“（）或“（）”
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相似问题和答案
第1题：
形成防御性投资的基本原因是寡占行业中竞争企业采用了风险最小的()。
A.跟进策略
B.战略联盟
C.多角策略
D.专业化经营策略
正确答案：A
第2题：
企业为了避免威胁，可以采取的营销对策()。
A、减轻策略
B、转移策略
C、促变策略
D、维持策略
参考答案：ABC
第3题：
把一个整体项目或整体产品化解为一些环节,通过不同的谈判把不同的环节分给不同的商人,从而产生某种竞争效果的策略是:
A、挡箭牌策略
B、最后通牒策略
C、货比三家策略
D、化整为零策略
参考答案：D
第4题：
《数学课程标准》明确提出：“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，形成解决问题的一些基本策略。”
(1)解决问题的基本策略有哪些？
(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略？
(1)解决问题的基本策略有哪些？
(2)怎么教授与训练解决问题的基本策略？
答案：
解析：
(1)解决问题的基本策略主要分为两大类：算法和启发法。其中启发法策略包括手段一目的分析法、爬山法和逆推法。
(2)可以通过以下途径教授与训练解决问题的方法和策略：一方面可以结合具体学科，教授思维方法;另一方面可以外化思路，进行显性教学。
(2)可以通过以下途径教授与训练解决问题的方法和策略：一方面可以结合具体学科，教授思维方法;另一方面可以外化思路，进行显性教学。
第5题：
一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的（ ）特点。
答案：外显性和内隐性的有机统一,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，这种学习策略是()。
A、资源管理策略
B、目标导向策略
C、组织策略
D、精加工策略
正确答案：C
第7题：
认知策略是指个体加工信息的一些方法和技术，认知策略包括（ ）。
A.复述策略
B.调节策略
C.精细加工策略
D.组织策略
B.调节策略
C.精细加工策略
D.组织策略
答案：A,C,D
解析：
认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。认知策略主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。调节策略属于元认知策略。
第8题：
一体化谈判策略又称为()
A、赢—输策略
B、输—输策略
C、赢一些一输一些策略
D、双赢策略
参考答案：D
第9题：
为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是( )记忆策略的运用。
A.注意策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.组织策略
答案：C
解析：
题干运用的是精细加工策略中的记忆术。
第10题：
为了要记住“桌子一巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句，这是哪种记忆策略的运用（ ）
A.注意策略
B.复述策略
C.精细复述策略
D.对偶策略
B.复述策略
C.精细复述策略
D.对偶策略
答案：C
解析：
复述分为两种：一种是机械复述或保持性复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。精细复述将收到的信息进行精细结构的编码，如联想编码、组织编码、心象编码等，才能更有效地记住所接收的信息。所以精细性复述更有助于将信息传送到长时记忆中进行贮存，那种“读望天书”似的简单的保持性复述记忆效果很差，因而我们需要在词汇学习时对词汇进行精细复述。本题中的策略就属于精细复述中的联想编码。