能力发展存在哪些个体差异?应该如何看待能力的个别差异?
第1题:
影响能力形成和发展的因素有哪些?如何促进学生能力的发展?
第2题:
A.发展水平差异
B.表现早晚差异
C.结构差异
D.个体差异
E.群体差异
第3题:
下列对能力发展的描述,错误的是( )
A、能力是发展的
B、能力发展存在个体差异
C、能力有发展水平的差异
D、能力有表现早晚的差异
E、能力发展无性别差异
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
能力发展的个体差异表现在哪些方面?
第9题:
第10题:
问答题能力发展的个别差异表现在哪几个方面?如何理解能力的个体差异?
单选题学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()A 常态分布B 正态分布C 动态分布D 偏态分布
能力发展的个体差异表现在()的差异上。A、能力发展水平B、能力类型C、能力发展早晚D、遗传、后天教育影响的程度
如何看待存在发展问题的儿童?
多选题能力的发展存在个体差异,下面属于能力发展差异的是()A天才儿童B大器晚成C多愁善感D过目不忘
单选题下列对能力发展的描述,错误的是()。A 能力是发展的B 能力发展存在个体差异C 能力有发展水平的差异D 能力有表现早晚的差异E 能力发展无性别差异
问答题能力发展的个体差异有哪些?
学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()A、常态分布B、正态分布C、动态分布D、偏态分布
能力发展的个别差异表现在哪几个方面?如何理解能力的个体差异?
能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。A、天才儿童B、大器晚成C、多愁善感D、过目不忘