动物学

科学探究的一般过程:()→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流。

题目

科学探究的一般过程:()→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流。

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相似问题和答案

第1题:

科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。


A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的

B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据

C.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动结果

D.科学探究目标的实现.必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

答案:D
解析:
科学探究中各要素的呈现顺序并不是固定不变的,可以交叉进行,A项错误;科学探究可通过观察、实验、调查等多种途径获取事实和证据,B项错误;对科学探究学习的评价应该侧重考查学生探究活动的过程。而不是结果,C项错误;科学探究目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究过程,D项正确;故本题选D。

第2题:

科学探究的七要素是指:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。其中“评估”能力的基本要求有六点,下列叙述中属于这六点之一的是(  )。

A.能书面或口头表述这些问题
B.能通过公共信息资源收集资料
C.尝试改革探究方案
D.有团队精神

答案:C
解析:

第3题:

以下哪一个不是「科学探究与数学应用」流程中的一个环节?()

A.面对问题,作出假设

B.收集数据,进行处理

C.动手制作,生成原型

D.设计实验,进行探究

E.分析数据,产生结论


答案:C

第4题:

从探究式教学的角度来看,探究的基础是()。

  • A、提出问题
  • B、作出假设
  • C、获得证据
  • D、推理判断

正确答案:A

第5题:

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中要求发展学生的“提出问题”“作出假设”“制定计划”“实施计划”“得出结论”等科学探究能力,以下属于“实施计划”能力的基本要求是( )。
①进行观察、实验②选出控制变量
③收集证据、数据④尝试评价证据、数据的可靠性


A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

答案:B
解析:
进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。

第6题:

作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。

A、选题、论证、假设、计划、实施
B、提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
C、观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
D、调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论

答案:B
解析:
科学探究过程的要素主要有提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流八个方面。

第7题:

关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述,正确的是( )。

A.研究问题都需要由学生提出
B.探究式学习既可以在课堂上进行,也可以课后进行
C.讲授了相关概念后,再进行实验验证,属于探究学习的教学策略
D.探究过程需遵循“提出问题—作出假设—制订和实施研究方案—得出结论—交流讨论“的固定程序

答案:D
解析:
研究问题不一定都需要学生提出,也可以由教师提出问题,或者由教材提出问题,学生进行探究,A错;探究式学习是在课堂上进行的学习,B错;探究式学习是指学生通过独立自主地发现问题,作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流的过程,C错。

第8题:

作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有(  )。

A.选题、论证、假设、计划、实施
B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论

答案:B
解析:
【知识点】科学探究的要素
【解析】《义务教育化学课程标准(2011年版)》中指出,科学探究过程的要素主要有提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流八个方面。

第9题:

在“猜想和假设”要素的学习中,其学习目标正确的是()。

  • A、针对所提出的问题,依据已有的科学知识、经验,通过思考作出猜想和假设
  • B、提出可能通过科学探究解决的问题
  • C、针对探究目的和条件,选择合适的方法
  • D、理解提出问题对科学探究的意义

正确答案:A

第10题:

调查研究的逻辑步骤是()

  • A、选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析
  • B、选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果
  • C、制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果
  • D、选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析
  • E、制订方案;选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析

正确答案:B

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