中国教育史
我国封建社会道德规范的基本内容是（）。A、正义明道B、明人伦C、三纲五常D、存天理，灭人欲
题目
我国封建社会道德规范的基本内容是（）。
- A、正义明道
- B、明人伦
- C、三纲五常
- D、存天理，灭人欲
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第1题：
朱熹认为教育的宗旨是（），以“明人伦”。
A.“引蔽习染”
B.“存天理，灭人欲”
C.化性起伪
D.扩展善端
参考答案：B
第2题：
朱熹法律思想的核心是（）。
A恤民
B存天理，灭人欲
C三纲五常
D德礼为本，刑政为末
B
略
第3题：
最早提出“存天理，灭人欲”这一思想命题的历史时代是（）
A.南宋
B.北宋
C.元
D.明
参考答案：A
第4题：
批判道学家“存天理、灭人欲”的说教，认为穿衣吃饭是“人伦物理”的说法应见于（）
- A、《读通鉴论》
- B、《明夷待访录》
- C、《天下郡国利病书》
- D、《焚书》
正确答案:D
第5题：
叔本华赞同存天理灭人欲的思想。
正确答案:错误
第6题：
我国封建社会道德规范的基本内容是（）。
A.正义明道
B.明人伦
C.三纲五常
D.存天理，灭人欲
参考答案：C
第7题：
朱熹认为教育的宗旨是（），以“明人伦”。
- A、“引蔽习染”
- B、“存天理，灭人欲”
- C、化性起伪
- D、扩展善端
正确答案:B
第8题：
董仲舒的主要教育观点是()。
A.存天理、灭人欲
B.罢黜百家、独尊儒术
C.明人伦
正确答案:B
第9题：
随着宋代理学的兴起，理学家认为，礼仪只是一种外在形式，其实质是（）。于是提出了“存天理，灭人欲”的口号，以维护“三纲五常”，维护人伦关系的秩序。
正确答案:理
第10题：
朱熹认为“存天理，灭人欲”是有前提的。他认为吃饭穿衣是天理，但要吃好穿好是人欲。对于妇女守节，他为官之时从未大力提倡过，甚至认为特殊情况下妇女改嫁“似不可拘于大义”。这说明朱熹（）
- A、认为天理与人欲并行不悖，相辅相成
- B、认同人皆有私，“穿衣吃饭，即是人伦物理”
- C、主张人欲与天理冲突时，“存天理，灭人欲”
- D、承认人们正当欲望，反对笼统地倡导无欲
正确答案:D