外国教育史

杜威学校”即杜威于1896年创设的()实验学校。A、纽约B、芝加哥C、旧金山D、波士顿

题目

杜威学校”即杜威于1896年创设的()实验学校。

  • A、纽约
  • B、芝加哥
  • C、旧金山
  • D、波士顿
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第1题:

杜威的教育思想是包括()。

A、教育即生活

B、教育即成长

C、社会即学校

D、学校即社会


参考答案:ABD

第2题:

提出“教育即生活”、“学校即社会”的人是()。

A、杜威

B、卢梭

C、福禄倍尔

D、蒙台梭利


参考答案:A

第3题:

二、多选题(5分)第 6 题 下列属于杜威的教育思想的是( )。A.教育即生活B.教师中心C.学校即社会D.

下列属于杜威的教育思想的是( )。

A.教育即生活

B.教师中心

C.学校即社会

D.从做中学

E.儿童中心


正确答案:E
美国教育家杜威是实用主义教育思想的代表人物。他从实用主义经验论和机能心理学出发批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”。在批判传统学校教育的基础上,杜威提出了“从做中学”这个基本原则。他认为,学校生活组织应该以儿童为中心,使得一切主要是为儿童的而不是为教师的。

第4题:

()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。

  • A、孔子
  • B、陶行知
  • C、庄子
  • D、荀子

正确答案:B

第5题:

在进步主义教育运动当中,杜威创办了(  )

A.芝加哥实验学校
B.哥伦比亚学校
C.皮肯希尔学校
D.生活学校(隐修学校)

答案:A
解析:
杜威创办的是芝加哥实验学校,而哥伦比亚大学师范学院是美国进步教育运动的中心。皮肯希尔学校是罗素创办的,“生活学校”(隐修学校)是德可乐利创办的,这两所学校都属于“新教育学校”。

第6题:

杜威提出了“学校即社会”的教育论断。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确
“学校即社会”是美国实用主义代表人杜威提出了的教育论断。提出了学校教育与社会之间的联系。杜威认为,既然教育是一种社会生活过程,那么学校就是社会生活的一种形式。就“学校即社会”的具体要求来说,一是学校本身必须是一种社会生活,具有社会生活的全部含义;二是校内学习应该与校外学习连接起来,两者之间应有自由的相互影响。教育就是社会生活的需要,并以此为基础,进一步论证了教育的本质。

第7题:

下列哪所学校又被称“杜威学校”()

A.沃尔顿学校

B.芝加哥库克师范学校

C.葛雷学校

D.芝加哥实验学校


参考答案:D

第8题:

杜威提出“生活即教育”“社会即学校”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

“杜威学校”即杜威于1896年创设的(  )实验学校

A.旧金山
B.波士顿
C.纽约
D.芝加哥

答案:D
解析:
第62、63题是为了说明杜威于1896年创设芝加哥实验学校就是为了实践他的实用主义教育理论。

第10题:

1896年()创办了“芝加哥实验学校”,把当时的手工训练、新教学方法以及学校与社会的联系等因素融在一起。

  • A、约翰逊
  • B、杜威
  • C、帕克赫斯特
  • D、华虚朋

正确答案:B

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