观赏树木学
简述椰子的观赏价值及其运用。
题目
简述椰子的观赏价值及其运用。
参考答案和解析
正确答案:椰子苍翠挺拔，在热带和南亚热带地区的风景区，尤其是海滨区为主要的园林绿化树种。可作行道树，或丛植、片植。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
简述渗透原则及其运用。
正确答案: 思想政治教育的渗透原则，是指思想政治教育要遵循人的思想“综合影响”形成和“渐次发展”规律，融入到各种教育因素及方式中，以循序渐进和潜移默化的状态进行。
在思想政治教育过程中，实施渗透原则从以下几个方面进行：
（1）协调关系，组成合理的系统教育结构。
（2）潜移默化，寓教于无形。
（3）循循善诱，倚重人格塑造。
（4）循序渐进，促进受教育者思想目标发展的良性循环。
第2题：
简述黄栌的园林观赏价值。
正确答案:叶子秋季变红，色泽鲜艳，著名的北京香山红叶即为本种。黄栌开花后淡紫色羽毛状的花梗也非常漂亮，并且能在树梢宿存很久，成片栽植时远望宛如万缕罗纱缭绕林间，故有“烟树”的美誉。在园林中适宜丛植于草坪、土丘或山坡，亦可混植于其它树群尤其是常绿树群中，能为园林增添秋色。也可在郊区山地、水库周围营造大面积风景林，或为荒山造林先锋树种。
第3题：
简述讨论法及其运用技巧．
正确答案：
讨论法是指学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人 的观点、相互启发、相互学习的一种教学方法．讨论法是一种以学生自己的活动为中心的教学方法．有效地组织讨论的要点是：①讨论的议题要明确；②讨论前让学生做好充分准备； ③充分发挥教师在讨论进行中的作用；④讨论结束后要适当小结．
讨论法是指学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人 的观点、相互启发、相互学习的一种教学方法．讨论法是一种以学生自己的活动为中心的教学方法．有效地组织讨论的要点是：①讨论的议题要明确；②讨论前让学生做好充分准备； ③充分发挥教师在讨论进行中的作用；④讨论结束后要适当小结．
第4题：
简述牡丹的观赏价值及园林应用。
正确答案:牡丹花大而美丽，色香俱佳，被誉为“国色天香”、“花中之王”，为中国十大名花之一，在中国有1500多年的栽培历史。目前是中国国花的强有力的候选树种。在园林中常用作专类园，供重点美化区应用，又可植于花台、花池观赏。而自然式孤植或丛植于岩坡草地边缘或庭园等处点缀，常又获得良好的观赏效果。此外，还可盆栽作室内观赏和切花瓶插等用。
第5题：
简述袖珍椰子的观赏价值及其运用。
正确答案:袖珍椰子树形矮小，耐阴性强，叶色浓绿，羽毛细裂。本种第二年的苗就具有观赏价值，可植于茶几、办公桌等。也可数株植于同一花钵，以增加绿量。
第6题：
琼花在园林运用中如何能体现其观赏价值？
正确答案:琼花盛开时，不仅适于近观、细赏，品味它的花姿、容貌、香韵，也适于远眺，仿佛无数蝴蝶在树丛中游戏飞舞。可孤植、对植、群植、片植，广泛应用于城市公园、街头绿岛、各种单位绿地、风景林、园林景区等地。
第7题：
简述火炬树的园林观赏价值。
正确答案: 火炬树雌花序、果序均亮红似火炬，夏秋之际缀于枝头，极为美丽；入秋后叶色变红，十分鲜艳，是极富观赏价值的观赏树种。
第8题：
简述桄榔的观赏价值及其运用。
正确答案:桄榔叶片巨大、挺直，树姿雄伟优美，宜孤植、对植、丛植，可作行道树。
第9题：
凤尾兰与丝兰有何观赏价值？在园林中如何运用？
正确答案:凤尾兰、丝兰花大叶绿，是良好的庭园观赏树木，常植于花坛中央、建筑前、草坪中及路旁，也可栽植成绿篱。
第10题：
简述杜鹃花属植物的观赏价值及园林运用。
正确答案:世界著名的观赏花木。花期长，花时“花团若锦，灿如云霞”，可群植于疏林下，或在花坛、树坛、林缘作色块布置。