园林基础知识
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
园林中的尺度 名词解释
参考答案：是景物的整体或局部构件与人所习惯的某些特定标准度量之间的大小关系。
第2题：
幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
答案：
解析：
(1)社会发展的客观要求。幼儿教育具有社会属性。教育是要把人类历史积累的知识、经验、技能等有计划、有组织、有目的地传播到下一代，培养为社会服务的人。同时，不同的社会、不同的阶级或社会集团，总是根据自身的利益和需要来规定培养新一代人的方向。这些阶层所制定的教育任务必须适应社会发展的需求。 (2)幼儿身心发展规律及其需求。全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。发展包括身体和心理两个方面，二者必须协调发展。这种身心发展的规律性既是连续的。又是阶段性的。任何违背幼儿身心发展规律，提出过高、过难或过低、过易的教育要求，都不会达到发展潜能的目的。 (3)教育目的。幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是：国家的教育目的、幼儿园教育的目标、各个幼儿园具体的教育目标。把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的总的要求。学前教育目标的制定必须结合教育目的，符合社会的要求。
第3题：
确定花坛的类型、轮廓和比例时要考虑()
A.视角
B.视距
C.在透视上的构图要求
D.环境的尺度
参考答案：ABC
第4题：
在苏州园林中享有“江南名园精华”的是（）。
- A、拙政园
- B、留园
- C、网师园
正确答案:A
第5题：
确定种植园灌溉的依据是什么？
正确答案: （1）根据经济林木一年中各物候期需水的关键时期；
（2）根据经济树种和品种特性来确定；
（3）根据土壤性质和水分状况确定；
（4）根据当地气候情况确定。
第6题：
人体尺度和人体活动所需的空间尺度是确定建筑空间的基本依据之一。()
参考答案：对
第7题：
园林中如何运用尺度进行设计？
正确答案: （1）单位尺度引进法。既引用某种为人所熟悉的景物作为尺度标准，来确定群体景物的相互关系，从而得出合乎尺度规律的园林景观。
（2）人的习惯尺度法。是以人体各部分尺寸及其活动习惯尺寸规律为准，来确定风景空间及各景物的具休尺度。
（3）模度尺设计法。运用好的数比系列或被认为是最美的图形，如圆形，正方形、矩形、三角形、正方内接三角形等作为基本模度，进行多种划分、拼接、组合、展开或缩小等，从而在产面，平面或立体空间中，取得具有模度倍数关系的空间。
第8题：
江南私家园林中唯一的廊桥是在以下哪个园林中( )。
A:拙政园
B:留园
C:网师园
D:个园
参考答案:A
第9题：
形式美在园林中的应用：多样统一（）、对比与调和、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律。
正确答案:共同遵循的一个准则
第10题：
园林中的尺度
正确答案:是景物的整体或局部构件与人所习惯的某些特定标准度量之间的大小关系。