以下关于教师道德关系现象的说法正确的是（）A、它是一种思想关系；B、它是一种思想观念和理论体系；C、它是受一定利益关系制约的；D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

题目

以下关于教师道德关系现象的说法正确的是（）

A、它是一种思想关系；
B、它是一种思想观念和理论体系；
C、它是受一定利益关系制约的；
D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

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第1题：

下列有关形式劳动关系的说法正确的是( )。

A．它是派遣单位和接受单位之间建立的一种特殊劳动关系

B．它是劳动者和接受单位之间建立的一种特殊劳动关系

C．它是劳动者和派遣单位之间建立的一种特殊劳动关系

D．它是劳动者与接受单位和派遣单位之间建立的一种特殊劳动关系

正确答案：C
C【解析】劳务派遣单位与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的形式劳动关系，接受单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的实际劳动关系。

第2题：

以下关于教师道德意识现象的说法正确的是

A. 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系
B. 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解；
C. 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中
D. 以上都对

答案：D

解析：

第3题：

有关国际政治关系的特点说法正确的是()。

A是国家间的政治联系。

B核心是政治

C它是一种无序的关系

D它是变动不居的关系。

参考答案：D

第4题：

以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是

A. 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动
B. 不是所有的师德活动都是教师有意识的. 自觉的言行；
C. 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
D. 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

答案：B

解析：

第5题：

关于教师道德良心下列说法正确的是

A. 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
B. 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现；
C. 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
D. 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识. 道德情感. 道德意志等各种道德心理因素的有机统一

答案：A,B,C,D

解析：

第6题：

以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是

A. 它是一种思想关系
B. 它是一种思想观念和理论体系；
C. 它是受一定利益关系制约的
D. 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

答案：B

解析：

第7题：

以下关于教师道德关系现象的说法正确的是

答案：A,C,D

解析：

第8题：

总的来说,作为关系现象的信息道德,它是主观的东西;作为意识现象的信息道德,它是客观的东西;作为活动现象的信息道德,则是主观见之于客观的东西。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第9题：

对于教师道德系统诸要素之间的关系，以下说法正确的是

A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
B. 师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提；
C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成

答案：A,B,C,D

解析：

第10题：

下列对于社会主义时期医患关系的特点说法正确的是( )

A.它是以社会主义人道主义为原则建立起来的平等关系
B.它是以权利和义务相结合的法律关系
C.它是以医疗技术为核心的技术关系
D.它是以双方利益为基础建立起来的经济关系
E.它是与经济利益有关系的福利关系

答案：A

解析：

教师伦理学

以下关于教师道德关系现象的说法正确的是（）A、它是一种思想关系；B、它是一种思想观念和理论体系；C、它是受一定利益关系制约的；D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来

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