警察伦理学
道德内化
题目
道德内化
参考答案和解析
正确答案:
是指个体在社会实践中，通过对社会道德的学习、选择和认同，将其转化为自身内在的行为准则和价值目标，形成相应的个体道德素质的过程。
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相似问题和答案
第1题：
小学低年级儿童主要以（ ）作为自己情感体验的依据。 A．社会反映 B．道德行为规范 C．内化的具体道德观念 D．内化的抽象道德观念
正确答案：A
【考查要点】本题考查的知识点是“小学低年级儿童的认知特点”。
【名师详解】小学低年级儿童主要以社会反映作为自己情感体验的依据，中年级儿宣则主要以一定的道德行为规范为依据。
【考查要点】本题考查的知识点是“小学低年级儿童的认知特点”。
【名师详解】小学低年级儿童主要以社会反映作为自己情感体验的依据，中年级儿宣则主要以一定的道德行为规范为依据。
第2题：
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。（ ）
答案：对
解析：
第3题：
_______是导游员职业道德内化的外部诱因．
正确答案：
情感教育
情感教育
第4题：
护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
正确答案:正确
第5题：
学生个性发展中，主要有哪三种心理内化形式（ ）
A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.个性内化
E.情感内化
A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.个性内化
E.情感内化
答案：A,B,C
解析：
常见的心理内化形式包括道德内化、知识内化和智力内化。其中，道德内化是指把社 会道德转化为个人品德;知识内化是指把知识结构转化为认知结构;智力内化是指把实际操作转 化为智力操作。
第6题：
职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程：“内化”就是通过学到的( )陶冶自身情操;“外化”就是将形成的( )转化为自觉的职业道德行为。
A.传统伦理道德;道德观念
B.道德知识、规范;职业道德信念
C.道德准则和信仰;道德理想
D.道德观念;道德信仰
正确答案：B
第7题：
谈谈教师职业道德要求内化的意义。（30 分）
答案：
解析：
作为人民教师，不仅要从理论上掌握教师职业道德要求的基本内容，更主要的是要把这些道德要求内化（或转化）为教师个人的道德品质，落实在行动上（5 分）。具体地讲：（1）教师职业道德由他律转化为自律的需要（15 分）；（2）教师道德人格完善的重要环节（5 分）；（3）实现教师现代化的需要（5 分）。
第8题：
学生的个性发展中，主要有()三种心理内化形式。
A.道德内化
B.知识内化
C.智力内化
D.语言内化
正确答案：ABC
第9题：
小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。
A对
B错
错
略
第10题：
道德内化
正确答案:是指个体在社会实践中，通过对社会道德的学习、选择和认同，将其转化为自身内在的行为准则和价值目标，形成相应的个体道德素质的过程。