民族志
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相似问题和答案
第1题：
人类与自然环境之间建立良好关系的基本前提是( )。
A、人类发展必须同自然环境的容量相适应
B、人类必须从自然环境的整体出发从事开发利用自然的活动
C、人类的开发利用活动必须顺应自然环境的发展规律
D、人类确定各个地区的经济结构，必须同自然环境与资源结构大体相吻合
参考答案：A
第2题：
傈僳族的信仰是（）
正确答案:基督教
第3题：
（5）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（8分）
正确答案：
（5）（8分）地势北高南低，山高谷深，云贵高原喀斯特地貌发育，地表崎岖（2分）；北部冬暧夏凉、南部终年高温，沿线地区降水丰沛，气候垂直变化大（2分）；河流纵列分布（或山河相间），流向自北向南，水能资源丰富（2分）；热带和亚热带森林广布，生物具多样性（2分）。
第4题：
简述人类社会至今的生计方式有哪些？
正确答案: 1、狩猎--采集：山林狩猎型：东北的鄂伦春族人，云南的独龙族人捕捞鱼型：东北的赫哲族人。
2、初级农业：也称为园艺农业，指的是一切极为粗放的农业经营，从开辟小块土地种植薯蓣之类块根植物，栽种面包树、椰子、焦类等木本植物而收获其果实，直到世界上广泛存在的刀耕火种农业。
3、畜牧业：游牧社会迁徙分为两种类型：
①牲畜迁徙
②人畜迁徙
4、精耕农业：也称为集约型农业。其产量更高，有更多剩余产物，能养活更多的人。
5、工业化谋食方式：具体分为人类的工业化类型：
①尚未与农业和畜牧业完全分离的原始手工业；
②较为发达的手工业；
③高度发达的现代工业，包括现代农业，使用科学方法的饲养业、水产养殖，利用现代机械捕鱼和狩猎。
第5题：
傈僳族渊源于南迁的古氏羌人，与（）同属一个族源。
正确答案:彝族
第6题：
某地区六年级小学生计算能力测试的平均成绩为85分，从某校随机抽取的28名学生的测验成绩为87．5，s=10。问该校学生计算能力成绩与全地区相比，是否有显著性差异?（ ）
A.差异显著
B.该校学生计算能力高于全区
C.差异不显著
D.该校学生计算能力低于全区
B.该校学生计算能力高于全区
C.差异不显著
D.该校学生计算能力低于全区
答案：C
解析：
本题旨在考查考生对平均数显著性检验这一概念的理解和把握。总体正态分布、总体方差未知时进行样本平均数与总体平均数差异的检验，其基本原理与总体正态分布、总体方差已知时相同，所不同的是在计算标准误时．由于总体方差未知，要用其无偏估计量
(
)来代替
，
。这时其样本平均数的分布为t分布，因而总体：总体方差未知时所进行的检验称作t检验。公式为
。将题中数据代入上式，可得答案C。
()来代替，。这时其样本平均数的分布为t分布，因而总体：总体方差未知时所进行的检验称作t检验。公式为。将题中数据代入上式，可得答案C。第7题：
“已知A地区与B地区的自然环境、气候条件、土质成分都大致相同，并且已知A地区不适宜种植人参，由此推知B地区可能也不适宜种植人参。”这里运用的是（）推理。
- A、类比
- B、演绎
- C、科学归纳
- D、简单枚举归纳
正确答案:A
第8题：
派生计划和主计划的关系是()
A.主计划要靠派生计划来扶持
B.派生计划是主计划的基础
C.派生计划与主计划同样重要
D.派生计划是主计划的分计划
E.派生计划是主计划完成的保证
参考答案：A,B,D,E
第9题：
生计方式
正确答案:根据不同生态环境所形成的适应该生态的经济类型。主要有采集渔猎、畜牧和农耕几种方式。
第10题：
傈僳族谈情说爱的傈僳族小伙子是以（）作为定情之物的
正确答案:俄勒