作物栽培学
相似问题和答案
第1题：
第2题：
(2)要正确对待非正式群体，具体可针对积极型、中性型、消极型的非正式群体采用不同的引导方式。
第3题：
对作物生长关系较大的农业指标温度有：()、()、()()、()和()。
第4题：
作物经济系数的高低与其产品器官和化学成分有何关系？
正确答案:以营养器官为主产品的作物，形成主产品的过程简单，经济系数较高；以生殖器官为主产品的作物，形成主产品时有机物质要经过复杂的转运，经济系数较低。以碳水化合物为主的作物，主产品形成过程中耗能较少，经济系数较高；以蛋白质、脂肪为主的作物，主产品形成过程中耗能较多，经济系数较低。
第5题：
作物生长和发育的关系？
正确答案: 生长和发育二者存在着既矛盾又统一的关系。
（1）首先，生长和发育是统一的。生长是发育的基础，停止生长的细胞不能完成发育，没有足够大小的营养体不能正常繁殖后代。
（2）其次，生长和发育又是相互矛盾的。在生产实践中经常出现两种情况:第一，生长快而发育慢。第二，生长受到抑制时，发育却加速进行。
因此，要实现农作物的高产优质，必须根据生产需求，调节、控制作物的生长发育过程和强度。
第6题：
作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体，而且高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化。可见，农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。这段文字意在说明。
A．农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B．作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统
C．农学是服务于作物生产的一门综合学科
D．必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
由“可见”可知，接下来作者对该段进行的概括是文段的意图，即“农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素”。故选A。
第7题：
作物栽培学是研究作物高产、稳产、（）、高效生产理论和技术措施的科学。
正确答案:优质
第8题：
作物生产系统，是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难以协调统一的整体，而且，高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化，可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。
这段文字意在说明( )。
A．农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及了社会因素
B．作物生产系统是一个作物—环境—社会相互交织的复杂系统
C．农学是服务于作物生产的一门综合学科
D．必须以系统学的观点来认识农学和作物生产
A [解析]意图推断题。文段最后一句“可见农学学科的研究对象……”是文段主旨所在，故选A项。
第9题：
土壤空气与作物生长有何关系？
正确答案:1）土壤空气能促进或抑制作物根系生长；
（2）土壤空气能促进或抑制种子萌发；
（3）土壤空气能促进或抑制微生物活动，从而影响作物对养分的吸收；
（4）土壤空气能增强作物抗病性。
第10题：
目前我国高产作物群体最适叶面积指数一般为4～6。
正确答案:正确