下列属于经历丧亲悲伤的处境差异表述正确的为（）A、经历丧亲悲伤有性别的差异B、意外死亡的悲伤程度比普通死亡程度深C、病态悲伤的人要有特别支援D、年长的男性更为脆弱，社工要支援他们

第1题：

沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指（）

• A、通过悲伤辅导，帮助丧亲者对生活的认识更加实际，懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。
• B、通过悲伤辅导，让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉，也不是梦幻。
• C、通过悲伤辅导，帮助丧亲者更重视当下的生活，抛弃对未来的不切实际的幻想。
• D、通过悲伤辅导，让丧亲者学会重视此岸世界，不要太寄希望于彼岸世界。

第2题：

丧亲者的悲伤历程可分为三期即（）、急性悲伤期、（）。

第3题：

第4题：

根据依附理论，悲伤辅导就是要帮助丧亲者走出因依附关系被斩断而造成的情感困境。

第5题：

协助丧亲者办理丧事，也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括（） 

• A、亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。
• B、帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。
• C、给与悲伤者表达内心悲痛的机会。
• D、肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。

第6题：

对于帮助失去至亲朋友的幸存者，下列哪项说法是正确的（）

• A、孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
• B、对于家庭成员来说，讨论悲伤最重要的是尊重和理解彼此所经历的悲伤的情绪
• C、悲伤反应没有对和错
• D、以上都对

第7题：

临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活

第8题：

第9题：

协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）

• A、协助丧亲者哭出来
• B、协助丧亲者表达愤怒情绪
• C、协助丧亲者表达罪恶感
• D、协助丧亲者追随逝者而去

第10题：

病态的悲伤是指在悲伤过程中，由于某些因素使丧亲者的神经功能受到损伤而导致无法继续悲伤，致使悲伤无法完成。