社会学理论

简述群体的特征。

题目

简述群体的特征。

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相似问题和答案

第1题:

简述群体的特征。


正确答案:

第2题:

简述针对少儿的群体特征,相应的心理营销策略。


正确答案:第一,区别不同对象的心理特征,采用不同的营销策略;第二,充分发挥商品直观形象的作用,增强商品吸引力;第三,对少年儿童自购自用商品与家长购买、少年儿童使用的商品彩不同的促销方式。

第3题:

简述群体的含义和特征。


正确答案:
群体,是介乎于组织与个人之间的人群结合体。具体地说,就是指在组织机构中,由若干个人组成的为实现目标而相互依存、相互影响、相互作用,并规定其行为规范的人群结合体。它的基本特征有:①群体由两个以上的个体组成;②群体成员根据一定的目的承担任务,相互交往,协同活动;③群体成员受共同的社会规范制约。

第4题:

问答题
简述初级社会群体的特征。

正确答案: (1)成员有限。初级社会群体一般规范较小。规模较小是与较频繁的交往及较亲密的关系联系在一起的。
(2)成员间有直接的、经常的面对面互动。这种面对面的互动有如下特点:A这种互动是直接的,互动双方直接联系;B是带有感情的交往;C这种交往是经常性的;D这种互动是全面的。
(3)在初级社会群体中人际关系比较亲密。人际关系亲密是初级社会群体的最重要的特征。
(4)群体控制常常是依靠非正式手段。初级社会群体也对群体成员的行为进行指导和约束的规范,这主要是习惯、道德、群体意识等。
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第5题:

简述初级群体的主要特征。


正确答案: 初级群体的特征主要是:
(1)面对面的互动。这是初级群体产生、形成和发展的重要条件。如果离开直接的交往与合作,就不可能形成个人之间的亲密关系,也就无初级群体可言。
(2)有限定的群体规模。初级群体通常是小型群体。人员相对少是彼此能够有足够机会接触和交往的重要保证。
(3)不能完全替代的人与人之间的特殊关系。这是初级群体与次级群体即社会组织的明显区别之一。个人在初级群体里扮演多种角色,参加各种活动,表现其全部个性。这样人与人之间便形成一种不可替代的特殊关系,如有意外的缺员或置换便会引起群体的震荡和不安。
(4)靠习俗伦理维持的群体控制。初级群体不存在正式的社会控制手段,而依赖于风俗、习惯、伦理、道德等非强制性的因素。初级群体如果企图诉诸于法律的强制手段,便标志该初级群体的衰落或发生由初级关系向次级关系的转变。

第6题:

简述初级社会群体的基本特征及其社会功能


正确答案: 基本特征:1、成员有限;
2、成员之间有直接、经常、面对面的互动;
3、成员间相互扮演多重角色,表现了全部个性;
4、成员间的交往富于感情;
5、成员难以替代;
6、群体整合程度高;
7、群体控制依靠非正式手段。
正功能:
1、承担着社会化的任务;
2、满足人们的情感需求;
3、有助于维护社会秩序。
负功能:微观心理学角度:抑制个性的形成和个人积极性的发挥,限制个人的社会发展;宏观结构角度:正规组织中初级群体的存在,有可能干扰正式组织关系,破坏组织结构,妨碍组织低效率的提高和组织目标的实现。

第7题:

简述军人群体特征。


正确答案: 1.军人群体以完成军事任务为其形成,存在和发展的前提条件。
2.军人群体的成员必须具有忘我的牺牲精神。
3.军人群体是以青年为主体,成员大都是18到25岁的青年。
4.军人群体的主要生活来源是“供给制”。
5.军人群体的高度纯洁性。

第8题:

简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。


正确答案:
群体,是介乎于组织与个人之间的人群结合体。具体地说,就是指在组织机构中,由若干个人组成的为实现
目标而相互依存、相互影响、相互作用,并规定其行为规范的人群结合体。它的基本特征有:①群体由两个以上的个体组成;②群体成员根据一定的目的承担任务,相互交往,协同活动;③群体成员受共同的社会规范制约。学生群体对个体活动是产生促进作用还是产生阻碍作用,取决于四个因素:
(1)活动的难易;
(2)竞赛动机的激发;
(3)被他人评价的意识;
(4)注意的干扰。 

第9题:

简述初级群体的特征。


正确答案: ①.规模小;
②.是有长期的,经常的面对面互动;
③.是成员的人格特征可以得到比较全面的表现;
④.成员之间的角色位置难以替代;
⑤.习惯伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。作用。

第10题:

问答题
简述针对少儿的群体特征,相应的心理营销策略。

正确答案: 第一,区别不同对象的心理特征,采用不同的营销策略;第二,充分发挥商品直观形象的作用,增强商品吸引力;第三,对少年儿童自购自用商品与家长购买、少年儿童使用的商品彩不同的促销方式。
解析: 暂无解析