社会学史

常人方法论的创始人是()。A、加芬克尔B、哈贝马斯C、斯宾塞D、马克思

题目

常人方法论的创始人是()。

  • A、加芬克尔
  • B、哈贝马斯
  • C、斯宾塞
  • D、马克思
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

最高级最抽象最普遍的方法论层次是()

  • A、一般方法论
  • B、具体方法论
  • C、系统方法论
  • D、哲学方法论

正确答案:D

第2题:

世界观和方法论是同一问题的两个方面。下列关于世界观和方法论关系表述正确的是()

  • A、方法论决定世界观
  • B、世界观决定方法论
  • C、世界观体现方法论
  • D、世界观就是方法论

正确答案:B

第3题:

不属于城市规划方法论的是( )。

A.综合规划方法论
B.混合审视方法论
C.分段性城市方法论
D.分离渐进方法论

答案:C
解析:
城市规划方法论包括:①综合规划方法论;②分离渐进方法论;③混合审视(MixedScanning)方法论;④连续性城市规划(Continuous City Planning)方法论;⑤倡导性规划(Advocacy Planning)方法论。

第4题:

教育社会学研究方法论的三个层次是:()、科学方法论和具体方法论。


正确答案:哲学方法论

第5题:

常人方法论的提出者是()。

  • A、加芬克尔
  • B、霍曼斯
  • C、戈夫曼
  • D、海曼

正确答案:A

第6题:

提出社会互动的常人方法论的是:()

  • A、霍曼斯
  • B、托马斯
  • C、戈夫曼
  • D、加芬克尔

正确答案:D

第7题:

社会心理学研究方法划分为三个层次,它们是:()

  • A、广义方法论
  • B、狭义方法论
  • C、专门方法论
  • D、具体方法论
  • E、抽象方法论

正确答案:A,C,D

第8题:

“接受学习”的创始人是();“掌握学习”的创始人是();“发现学习”的创始人是()。
奥苏贝尔;布卢姆;布鲁纳

第9题:

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()

  • A、特殊方法论
  • B、一般方法论
  • C、具体方法论
  • D、哲学方法论

正确答案:B

第10题:

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。这体现世界观和方法论的关系是()

  • A、世界观与方法论是哲学的两个方面
  • B、世界观决定方法论,方法论体现世界观
  • C、世界观不同,方法论可能相同
  • D、世界观与方法论是相互决定、相互影响的

正确答案:B