社会学史
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相似问题和答案
第1题：
简述德国社会学家韦伯科层制的主要特征。
正确答案:韦伯科层制的主要特征有：
①在劳动分工基础上，规定每个岗位的权力和责任，把这些权力和责任作为明确规范而制度化。
②按照不同职位权力的大小，确定其在组织中的地位，形成有序的等级系统，以制度形式巩固下来。
③明确规定职位特性以及该职位对人应有能力的要求。根据技术资格挑选组织成员。
④管理人员根据法律制度赋予的权力处于拥有权力的地位，原则上所有人都服从制度规定，不是服从于某个人。
⑤管理人员在实施管理时，每个管理人员只负责特定的工作；拥有执行自己职能所必要的权力；权力要受到严格的限制，服从有关章程和制度的规定。
⑥管理者的职务是他的职业，他有固定报酬，有按才干晋升的机会，应忠于职守而不是忠于某个人。
第2题：
在美国的社会学发展中，杰出的代表人物有（）。
- A、韦伯
- B、斯宾塞
- C、萨姆纳
- D、帕克
- E、帕森斯
正确答案:C,D,E
第3题：
德国社会学家韦伯提出的划分社会阶层的三要素是（）
- A、 权力
- B、 财富
- C、 地位
- D、 权利
正确答案:A,B,C
第4题：
1838年（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
- A、孔德
- B、斯宾塞
- C、迪尔凯姆
- D、韦伯
正确答案:A
第5题：
郑正秋在中国电影历史发展中的地位和作用如何？
正确答案: 郑正秋是中国电影事业的开拓者，也是早期最主要的电影艺术家。他早年以“药风”为笔名从事戏剧评论，主张戏剧应是改良社会、教化民众的工具，对提倡新剧、改良旧剧做了不少工作。郑正秋坚持主张以艺术形式进行社会教化的方针，把他丰富的戏剧经验运用到电影创作中来，形成了自己独特的创作风格。1923年由他编剧、张石川导演拍摄了长故事片《孤儿救祖记》获得了巨大的成功。在艺术形式上，《孤》没有像当时大多数中国电影那样盲目模仿西方电影，而是从中国传统的叙事艺术和舞台戏剧学习了许多表现方法运用到影片拍摄之中。《孤》是中国电影成为一种有民族特色的、独立的艺术形式的一个开端。它的成功不仅在经济上拯救了“明星”公司和初兴的中国电影事业、促进了对电影的投资，而且在艺术上奠定了郑正秋在当时电影创作界的领导地位，推动了他的艺术主张的传播。这部影片的成功在使“影戏”风格在中国电影发展中占据主流地位方面起到了重要的作用。作为电影编导，郑正秋在艺术创作上也取得了相当的成就。郑正秋作为中国电影的拓荒者，其主要的功绩并不是把某种电影语言的具体表现手段介绍到中国来了，除了在电影事业的开拓方面的功绩之外，最主要在于他开创了中国电影从现实社会生活和从戏剧舞台艺术方面吸取丰富的创作养料的优良传统，为中国电影艺术道路的开辟奠定了基础。
第6题：
简述马克斯•韦伯的经济社会学思想。
正确答案: （1）学术语政治的分离，保持价值中立
（2）历史的发展是没有规律的
（3）利益通常是能被主管觉察到的，不存在超越个体行为者的客观利益
（4）认为经济行为不仅仅收到经济利益的驱使，还收到传统的情感的驱使
（5）两个相互适应的行为者的经济行为构成一种经济关系，他非常重视资本主义公司中的角色，他视之为革命的力量
（6）理性的资本主义。在政治上表现为科层制，在法律上表现为实质法
第7题：
简述韦伯与迪尔凯姆在社会学研究方法论上的差别。
正确答案: （1）研究对象不同：社会事实与社会行动；社会事实是任何可以对个人施以外在制约作用的固定或不固定的行为方式，或在一个社会中普遍出现的、同时不依赖个人而独立存在的任何行为方式。社会事实的特征：社会事实的外在性；社会事实对个人具有强制性；社会事实的普遍性。社会行动应该称作这样一种行动，即行动者以他主观所认为的意义而与他人的行为相关。社会行动必须具备以下两大条件：①行动者个人赋予其行动以意义，即行动者个人采取行动的动机。②行动者所采取的行动包含着以他人的行为为目标，即行动者主观意识到与他人的联系。只有具备这两个条件，个人的行动才称得上是社会行动。
（2）研究方法不同：首先，必须把社会事实看作“事物”。第二，社会事实必须根据社会事实来解释。“一种社会事实的决定性因素，应该到前在于他的那些社会事实中去寻找，而不应该到个人的意识状态中去寻找。”第三，一种社会现象的起源和它的功能是两个不同性质的问题，因此“当我们解释一种社会现象时，必须分别研究该现象的原因和它所具有的功能”。即社会学中的因果分析和功能分析。韦伯认为，社会学的研究方法应该是对意义的理解和因果性说明。韦伯强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意义，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。韦伯对“理解”概念的解释是很宽泛的。“理解”既可表现为理智上和逻辑上的即“合理明晰的”，又可表现为情感体验的和艺术感受的即“移情明晰的”。
第8题：
简述历史人物在历史发展中的作用？
正确答案: （1）按照个人在社会历史中的作用，可以区分为普通个人和历史人物。普通个人属于人民群众范畴，对社会发展都有或大或小的贡献。历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用的人物，体现了必然性与偶然性的统一。（2）历史人物对社会历史发展的作用：是历史事件的发起者、当事者；是实现一定历史任务的组织者、领导者；是历史进程的影响者。历史人物有时对历史事件的进程和结局发生决定性的影响，但不能决定历史发展的基本趋势。（3）历史人物及其作用要受社会历史条件的制约，受人民群众及其实践活动的制约。只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿，历史人物才能起到推动社会前进的积极作用，否则就会走向反面。
第9题：
在社会学研究方法方面，韦伯提出了新的反实证主义社会学研究方法。
正确答案:正确
第10题：
1838年自（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
- A、孔德
- B、斯宾塞
- C、迪尔凯姆
- D、韦伯
正确答案:A