公民文化
公民社会的自治主要依靠法治来实现，法律划分了公民社会与国家各自的活动领域，不允许国家随意干预公民社会的内部事务，从而保障公民社会成为一个真正自主的领域。
题目
公民社会的自治主要依靠法治来实现，法律划分了公民社会与国家各自的活动领域，不允许国家随意干预公民社会的内部事务，从而保障公民社会成为一个真正自主的领域。
参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题：
在下列选项中,属于食品法律法规遵守主体的是()
A、一切国家机关
B、社会组织和全体中国公民
C、中国领域内活动的国际组织、外国组织、外国公民。
D、中国领域内活动无国籍人
参考答案：A,B,C,D
第2题：
公民的社会保障()
A、只应由国家提供
B、只应由社会提供
C、由国家和社会共同提供
D、应由公民自己解决
答案：C
第3题：
维护国家安全应当()。
A、依法保护公民个人财产
B、依法保护公民安全
C、尊重和保障人权
D、依法保护公民的权利和自由
E、遵守宪法和法律
F、坚持社会主义法治原则
答案：ABCDEF
第4题：
公民社会是公民真正志愿性活动的领域。
正确答案:正确
第5题：
(2006年9月)我国法律规定，中学生的身份是（）。
A.国家公民
B.国家和社会未成年公民
C.国家和社会的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民
A.国家公民
B.国家和社会未成年公民
C.国家和社会的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民
答案：A,B,D
解析：
我国20世纪80年代以来，随着有关法律的相继颁布，初步明确了教育领域中中小学生的身份和法律地位。从有关涉及学生的法律法规看，对中小学生身份的定位是从三个层面进行的：第一个层面，中小学生是国家公民；第二个层面，中小学生是国家和社会未成年的公民；第三个层面，中小学生是接受教育的未成年公民。
第6题：
社会保障法律关系的主体有()。
A、国家
B、社会保障职能机构
C、社区和单位
D、公民
参考答案：ABCD
第7题：
宪法调整的主要社会关系是( )之间的关系。
A.公民与公民
B.公民与集体
C.国家与公民
D.个人与群体
参考答案：C
第8题：
内蒙古自治区“七五”普法规划大力宣传保障公民基本权利的法律法规，以()。
A.促进社会市场法治化
B.树立公民维权意识
C.促进公民权利保障法治化
D.推动全社会树立尊重和保障人权意识
正确答案：CD
第9题：
我国法律规定，中学生的身份是（）。
A.国家公民
B.国家和社会未成年公民
C.国家和社会的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民
A.国家公民
B.国家和社会未成年公民
C.国家和社会的成年公民
D.接受教育的未成年公民
E.接受教育的成年公民
答案：A,B,D
解析：
我国20世纪80年代以来，随着有关法律的相继颁布，初步明确了教育领域中中小学生的身份和法律地位。从有关涉及学生的法律法规看，对中小学生身份的定位是从三个层面进行的：第一个层面，中小学生是国家公民；第二个层面，中小学生是国家和社会未成年的公民；第三个层面，中小学生是接受教育的未成年公民。
第10题：
民法的调整范围是（）
- A、国家与人民之间
- B、社会组织与公民
- C、社会组织与社会组织之间
- D、公民与公民之间
- E、企业与工人之间
正确答案:B,C,D