生物饵料培养学
敌害生物对微藻培养的危害作用主要有（）A、掠食B、通过分泌有害物质对微藻起抑制和毒害作用C、竞争营养盐D、A+B
题目
敌害生物对微藻培养的危害作用主要有（）
- A、掠食
- B、通过分泌有害物质对微藻起抑制和毒害作用
- C、竞争营养盐
- D、A+B
相似问题和答案
第1题：
目前大规模培养微藻的主要类型（）、（）、（）。
正确答案:螺旋藻；小球藻；杜氏藻
第2题：
在下列微藻中，目前产业化程度最高的一种微藻是（）
- A、微绿球藻
- B、等鞭金藻
- C、三角褐指藻
- D、钝顶螺旋藻
正确答案:D
第3题：
水体中含量最多、对人体危害最大的藻类毒素是
A、微囊藻毒素
B、鳍藻毒素
C、短裸甲藻毒素
D、溴化海兔毒素
E、鱼腥藻毒素
第4题：
微藻基因工程育种是引入（）在微藻内表达以改良微藻遗传品质的方法。
正确答案:外源基因
第5题：
第一个被人工培养的微藻是（）
- A、硅藻
- B、衣藻
- C、小球藻
- D、螺旋藻
正确答案:C
第6题：
微藻接种时，对藻种的质量、接种藻液的数量和接种的时间有何要求？
正确答案: ①藻种的质量要求：一般接种无敌害生物污染、生活力强、生长旺盛的藻种。
②接种藻液的数量：总的原则是“宜大不宜小”，小容器培养藻种时，接种的藻液容量和新配培养液量的比例为1：2～1：4。中继培养和大量生产培养一般以1∶10～1∶20的比例培养较适宜。
③接种的时间：最好是在上午的8时～10时，不宜在晚上接种。
第7题：
清除、抑制或杀灭藻液中的敌害生物的方法有哪些？
正确答案: 过滤法清除大型敌害生物；使用药物抑制或杀灭敌害生物；改变环境条件杀灭敌害生物。
第8题：
单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华．受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究．请回答问题：
(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8 d.每天定时测定其细胞数量，发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长.短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有____等特性。
(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时.加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物).结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制.重要的原因是这两种生物在利用____等资源时存在显著的竞争关系。
(3)也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具.完成实验设计.探究该假设是否成立。
材料用具：铜绿微囊藻.粉绿狐尾藻，用于配制x培养液的各种无机盐，500 mL锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片.玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤：
①材料准备：在装有7000 mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻.在适宜条件下培养8 d。准备接种用的铜绿微囊藻。
⑦培养液配制：____。
③实验分组：取锥形瓶6只.分为两组。____。
④接种与培养：____。
⑤观察与统计：每天定时用血球计散板对6只锥形瓶内铜绿傲羹蕞细胞进行计数.计算平均值.比较两组同的差异。
(4)若(3)中假设成立.则实验结果是____。
第9题：
微藻培养中，二氧化碳的补给方式主要有哪几种？
正确答案: ①通过摇动或搅拌增加水与空气的接触面，使空气中的二氧化碳溶解在培养液中；
②把普通空气从管道通入培养液中；
③把含1%-5%二氧化碳的混合空气从管道通入培养液中。
第10题：
作为水产动物幼体的生物饵料，微藻的营养作用有哪些？
正确答案: 一.对贝类：A.消化性，用金藻类能获得良好的消化和生长。B.营养作用：EPA，DHA；
二.对虾蟹类：A.磷脂和HUFA的营养作用，微藻是虾蟹类幼体HUFA的基本来源；B.维生素含量；
三.对海水鱼：A.改善水质环境；B.刺激鱼幼体的食欲，并引发消化过程，诱发摄食活动。