大学体育理论

柔韧素质与健康的关系极为密切,当人们缺乏体育锻炼,体质下降时,很多都是从柔韧素质的下降开始的。

题目

柔韧素质与健康的关系极为密切,当人们缺乏体育锻炼,体质下降时,很多都是从柔韧素质的下降开始的。

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相似问题和答案

第1题:

气滞血瘀与心的生理功能失调关系极为密切。()


正确答案:错

第2题:

通常人们认为_______是其它素质的基础。

A.速度素质

B.耐力素质

C.柔韧素质

D.力量素质


正确答案:D

第3题:

简述体质与健康的相互关系?


正确答案:随着人们对健康认识的不断深入,从“生物、心理和社会”三维层面关注健康越来越被人们接受;现代医学对健康的评估模式也证明了人类健康将是多种因素联合干预的结果。健康已经成为全世界范围内人们所关注的话题。体质作为人类具有的基本特性,其内涵与“现代健康观”有许多相似的成分,体质学的创立也是建立在生物学、医学、人类学、心理学和社会学基础理论之上的一门综合性学科。两者之间既有差异,又密切联系。 医学界认为,体质是生命活动和身体运动之间的对立统一,自然也是健康和体力(或体能)之间的对立统一。体质“一分为二”,就是健康和体力,体力和健康不能互相替代,各自相对独立;只有把体力和健康有机的结合,才能完整的反映出体质水平。但是,体育界对体质和健康的认识还未见明确的论述,基本上是将部分医学常规检查(如月经初潮、遗精、龋齿等)归入到健康范畴中,而将身体发育水平、机能水平和运动能力水平纳入到体质范畴中。此外,由于文化和研究内容上的差异,目前还很难将“体质”与“Constitution”、“PhysicalFitness”、“Fitness”完全对应。不过,医学界普遍使用“Constitution”,体育界则使用“PhysicalFitness”或“Fitness”。 总之,体质和健康从不同侧面反映了人类在生物、心理和社会层面上的基本特征。体质是健康的物质基础,健康是体质的外在表现,两者密切联系,不可分割;其共同特点是在多元化的前提下,对生命活动的基本特征给予评价,最终目标都是为了极大的改善其所有属性。不过,体质和健康的研究主体和对象不同,由概念所引发的研究手段也不同。

第4题:

语言规划与语言政策、语言立法有极为密切的关系。


正确答案:正确

第5题:

下面常用的体质测量指标中,属于身体素质指标的是:()

  • A、身高
  • B、肺活量
  • C、台阶指数
  • D、柔韧性

正确答案:D

第6题:

体育锻炼应适合年龄、性别特点。16岁时接近成人水平,18岁时达高峰,稳定阶段在20岁左右应是

A、力量素质

B、速度素质

C、耐力素质

D、柔韧性

E、暴发力


参考答案:B

第7题:

近年来,中国青少年体质下降乃不争之事实。2005年国民体质监测结果显示,我国青少年学生体能素质整体下降。2005年与1995年相比,学生的柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。其中,速度素质、力量素质已连续10年下降,耐力素质已连续20年下降。以下除了哪项以外,都能解释中国青少年体质下降这一现象?( )

A.据统计,日本学生的体育锻炼时间普遍多于中国学生
B.调查显示,中国参加课外体育活动的初中生为8%,高中生为10.5%
C.现在的学校和家长过分追求升学率,体育课可有可无
D.中国体育过分重视竞技层面的争金夺银,真正亲自参加体育运动的人却很少

答案:A
解析:
题于要求解释中国青少年体质下降的现象。B、c、D三项都可能造成这一结果:A项也可能中国学生的体育锻炼时间也不少,只是低于日本学生,故不能解释。因此答案为A。

第8题:

营与血关系极为密切,可分而_______,常常________并称。


正确答案:不可离;营血

第9题:

通常人们认为()是其它素质的基础。

  • A、速度素质
  • B、耐力素质
  • C、柔韧素质
  • D、力量素质

正确答案:D

第10题:

《国家学生体质健康标准》是促进学生()健康发展、、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,是学生体质健康的()评价标准,也是学生()的基本条件。


正确答案:体质;个体;毕业

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