大学体育理论
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相似问题和答案
第1题：
学科教学中渗透心理辅导的教学设计应注意哪些问题？
（1）以学科的特点与学生需达成的相关的学习技能、社会技能情感态度技能相结合。
（2）心理辅导技术与教学技术相结合。
（3）以学科的任务与特点为基础。
（4）以促进学生的发展为中心。
略
第2题：
力量训练中应注意哪些问题？
正确答案: 对于一般体育锻炼者来说，没有必要每天都进行力量训练，如果每天都进行力量练习，会造成整体机能的不协调发展。力量练习中注意用力时保持呼气状态，放松时保持呼气状态。力量练习后应做一些与力量练习动作相反的拉长动作，或做一些按摩、抖动。在饮食上要注意高蛋白的摄入，多进食含钙食物。
第3题：
幼儿园舞蹈教学中应注意的问题有哪些?
参考答案：(1)树立教育目标为中心的教学观点，开展适合幼儿发展水平的丰富多彩的舞蹈教育教学活动。(2)充分重视舞蹈情趣的培养，发挥其促进幼儿全面发展的综合教育作用。(3)为全体幼儿提供和创设舞蹈实践的机会。特别是舞蹈欣赏活动或更多的让幼儿自由参与或自发的舞蹈活动。使他们在舞蹈的情感体验与动的感受中真正体验到舞蹈活动的快乐。(4)不断探索幼儿舞蹈教育教学的规律，逐步解决好幼儿园舞蹈教学中的因材施教、普及与提高、教材与教法、教研与科研、情趣、技能、等许多实际问题。使幼儿园舞蹈教育向促进幼儿健康发展的方向前进。(5)教师全面提高自身素质，不断学习、实践、以适应社会发展和教育改革的需要，成为一名时代合格的幼儿教师。如：全面的艺术修养，教育能力，敬业精神等
第4题：
小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题？
正确答案: （1）小学语文基本功训练要发挥教师主导作用，有计划、有步骤地进行，循序渐进，逐步加深，不断提高。
（2）小学语文基本功训练要从严要求，严格训练。
（3）认真钻研教材，按照教材特点和要求进行训练，注意课内外相结合，但不能加重学生负担。
（4）注重因材施教，使每一个学生的基本功都得到发展。
第5题：
根据神经系统的解剖特点，在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求？
正确答案: 体育活动的内容与形式生动活泼，多样化，可穿插一些游戏和小型比赛等。在活动中要有适当的间歇。由于少年儿童第二信号系统功能发育尚不完善，教学过程中应多采用直观教学和示范教学，多运用简单、形象的语言进行讲解，多做一些模仿性练习，注意培养其思维、分析能力，促进第二信号系统的发展。由于大脑皮层神经细胞分化尚不完善，神经系统分析综合能力较成人差，小肌肉群发育迟缓。因此，不宜要求做过于复杂、精细的技术动作。
第6题：
略读训练应注意哪些问题？
正确答案: （1）把握大意，抓住重点
（2）提高阅读速度
第7题：
在创新教学实践活动中应注意的问题有哪些？
正确答案: （1）强化学生的主体意识
（2）发展学生的主体能力
（3）塑造学生的主体人格
第8题：
三年级学生的学习特点有哪些，教师在教学中应注意什么?【教学实施问题】
答案：
解析：
小学三年级的学生，由完全的被动到稍微的主动，学习兴趣越来越浓厚，学习的热情也越来越高，表现出越来越高的积极性、主动性和自觉性。
但由于学生年龄还小，无意注意占优势，注意力不稳定，容易分心，注意的范围小，注意力的分配和转移能力较弱，注意有强烈的兴趣性、直观性，不善于调节和控制自己的注意力，意志力薄弱，自制力差，容易受外界环境的影响，所以老师应经常鼓励和引导。
教师应以丰富有趣的内容和生动活泼的教学方法吸引学生，教师的教学应该要让学生通过学习得到精神的满足，进一步激发学生思维的积极性和求知欲。通过精心设计，教师可以把内容教得生动有趣，可以激发学生的学习动机、调动学生的学习积极性。
但由于学生年龄还小，无意注意占优势，注意力不稳定，容易分心，注意的范围小，注意力的分配和转移能力较弱，注意有强烈的兴趣性、直观性，不善于调节和控制自己的注意力，意志力薄弱，自制力差，容易受外界环境的影响，所以老师应经常鼓励和引导。
教师应以丰富有趣的内容和生动活泼的教学方法吸引学生，教师的教学应该要让学生通过学习得到精神的满足，进一步激发学生思维的积极性和求知欲。通过精心设计，教师可以把内容教得生动有趣，可以激发学生的学习动机、调动学生的学习积极性。
第9题：
在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？
正确答案: （1）所提问题应当具有适当的难度。
（2）所提问题应当具有针对性。
（3）所提问题应当具有一定的连续性。
（4）对学生的回答应给予及时的反馈。
（5）不要使学生处于连续的“被追问”状态。
第10题：
微格教学反馈中的应注意哪些问题？
正确答案: （1）加强组织，用好录像；
（2）反馈意见要具体、集中、可行；
（3）选用恰当的反馈形式。