根据学校的特点，大学生在制定锻炼计划时，应以（）为锻炼周期。A、一个月B、三个月C、一学期D、全学年

第1题：

体育锻炼应以不产生疲劳为原则。

第2题：

根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。

第3题：

第4题：

制定运动处方前，首先对要进行体育锻炼的人进行（）.

• A、确立目标，选择项目
• B、制定锻炼时间，确立运动强度
• C、健康检查，体力测定
• D、制定训练计划，锻炼方法

第5题：

制定锻炼计划的四条原则：（）。

第6题：

制定抗阻训练运动计划的首要依据为客户的锻炼目的。

第7题：

体育锻炼能力是指能准确地判断自己的身体状况和锻炼的需要，制定合理的锻炼计划，并安全地从事体育锻炼的能力。

第8题：

制定运动计划要根据锻炼者的具体情况，制定出符合个人身份客观条件及要求的计划。

第9题：

制定健美锻炼计划时，要因人而宜，从实际出发。

第10题：

幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。